【题目】A-G是初中化学常见的物质,其中A和C在常温下呈液态,B的质量和化学性质在反应①的前后都不改变,G在D中产生蓝紫色火焰,并伴随刺激性气味气体生成,请回答下列问题:
(1)B在反应①中起的作用是___________;
(2)写出相应物质的化学式A___________;E___________;F___________;(填化学式)
(3)反应①的化学方程式___________;
(4)反应②的化学方程式___________;
(5)在分离B和C的操作___________;
【答案】催化作用 H2O2 H2 SO2 过滤
【解析】
B的质量和化学性质在反应①的前后都不改变,B是催化剂,其中A和C在常温下呈液态,则 A为H2O2,C为H2O,D为O2;G在D中产生蓝紫色火焰,并伴随刺激性气味气体生成,G是硫,F是二氧化硫,水通电电解可得到氧气和氢气,故E为H2。代入验证,推理成立。
根据以上分析可知:
(1)反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,B的质量和化学性质在反应①的前后都不改变,B是催化剂,故B在反应①中起的作用是催化作用;
(2)A为H2O2, E为H2, F是SO2;
(3)反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应①的化学方程式为。
(4)反应②是水通电生成氢气和氧气,反应的化学方程式为。
(5)在分离B和C的操作是将固体和液体分离,操作为过滤。
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【题目】如图为某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”不要碳原子,“○”代表氧原子),有关叙述错误的是( )
A.过程Ⅰ反应类型为化合反应B.过程Ⅰ反应后分子总数不变
C.过程Ⅱ发生了物理变化D.排列再紧密的分子之间有间隙
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【题目】写出下列反应的化学式表达式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)在空气中久置的石灰水瓶内壁出现白膜___________。(____________)
(2)一氧化碳在空气中燃烧____________。(____________)
(3)实验室电解水____________。(____________)
(4)60℃时加热氯酸钾和草酸(H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水,反应的化学式表达式为______________。(____________)
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【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的_____(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的_____,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。用该发生装置还可以制取的气体是_____(填一种),反应的化学方程式_____
(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是_____,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____,用下图所示装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端导入。
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【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系是( )
A. 水的电解
B. 加热一定量KMnO4固体
C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固体
D. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中
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【题目】某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列说法不正确的是
A. 该纯净物中含有C、H元素,不含O元素 B. 该纯净物中C、H原子的个数比为1:4
C. 该反应中O2和H2O的分子数之比为7:6 D. 该反应中O2和CO2的质量比为14:11
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【题目】建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点
(1)用数字和化学符号表示。
①2个氮原子______;②2个氢离子______;③2个二氧化硫分子______;④2个硝酸根离子______。
(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看:水分子是由______构成。
②从宏观的角度看:二氧化碳是由______组成。
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【题目】A~E是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示转化关系)。已知A是一种液体,D是一种金属单质。请回答下列问题:
(1)A的化学式为_______,反应①中二氧化锰的作用是_______
(2)E的化学式为_______。反应②的基本反应类型为_______。
(3)若D是一种气体,则E的化学式为_______
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【题目】化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:
①Ⅰ中的操作名称是___________。
②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式___________________。
③滤液的组成可能是_______________。
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