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    下列方法不能增加鱼池中水的含氧量的是（　　）
    分析：增加鱼池中水的含氧量就是让空气与水多接触，据此分析．
    解答：解：A、用泵把水喷向空中再落人鱼池中，可使更多的空气进入水中，故能增加；
    B、向鱼池中通人空气，可增加鱼池中水的含氧量；
    C、冬季结冰时在冰面上打很多洞，可使空气与水接触从而增大水中含氧量；
    D、往鱼池里加水草不但不能增加水中的含氧量，而且还会因水草的呼吸作用而消耗水中的氧气，故不能增加水中含氧量．
    故选D．
    点评：难度较大，掌握增加水中氧气含量的方法是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题．
    （1）如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：

    ①写出图中标号的仪器名称：a
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；b
    试管
    试管
    ．
    ②化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式）
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    ③制氧气可选用的收集装置是
    C
    C
    或
    D
    D
    （填序号）．
    ④通过查阅资料得知：a．在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b．氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    E
    E
    ．（填字母编号）
    （2）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见下图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体
    体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
    ①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
    A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
    B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
    你认为这两种方法中不合理的是
    B
    B
    ，理由
    二氧化碳可溶于水，使体积不准确
    二氧化碳可溶于水，使体积不准确

    ②探究鳔内气体的成分．给你一集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
    方法 现象 结论
    验证鳔
    内含O2
    用燃烧的木条检验
    用燃烧的木条检验
    木条能继续燃烧
    木条能继续燃烧
    鳔内含有氧气
    鳔内含有氧气
    （3）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙（CaO2）的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．根据获得的信息计算：
    ①过氧化钙的相对分子质量为
    72
    72
    ．
    ②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为
    5：4
    5：4
    ．
    ③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等？
    计算过程：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答下列问题：
    （1）天然水中含有许多杂质，为了除去不溶性的杂质，通常采用的方法是
    过滤
    过滤
    ．自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    作用；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
    加热
    加热
    ．
    （2）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识．
    ①下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是
    D
    D
    （填标号，下同），属于有机材料合成的是
    A
    A
    ．

    ②均衡膳食，有利于人体健康．小强家某天午饭的食谱如下表：
    主食 馒头
    副食 红烧排骨、花生米、清蒸鱼
    饮料 牛奶
    小强的午餐中包括的营养素主要有
    蛋白质
    蛋白质
    和
    糖类
    糖类
    ．从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加
    C
    C
    （填写代号）
    A 油饼     B 烧豆腐     C 凉拌黄瓜     D 炒鸡蛋
    ③若油锅着火可以使用得灭火方法是
    盖上锅盖
    盖上锅盖
    ，根据的灭火原理是
    隔绝氧气
    隔绝氧气
    ．
    （3）过氧化钙（CaO2）可作鱼池增氧剂，它与水反应生成氧气和氢氧化钙，请写出反应的化学方程式：
    2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
    2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
    ；其中氢氧化钙用途广泛，请写出其中一 项：
    改良酸性土壤
    改良酸性土壤
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    通过学习，小明学会看多种实验室制取氧气的方法．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）实验室制取氧气常用方法有三种：一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    （用化学方程式表示）、
    （2）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想到：
    【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气？
    【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体，无臭无味，易受潮，常温下化学性质稳定，在300℃时分解生成氧气，可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与论证】
    猜想Ⅰ：实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气．他的依据是
    过氧化钙在300℃时分解生成氧气
    过氧化钙在300℃时分解生成氧气
    ．
    实验装置 实验主要
    ①检查装置气密性：先将导管口伸入水面下，用受紧握试管，观察到
    导管口有气泡冒出
    导管口有气泡冒出
    ，松开后，有少量水进入导管．
    ②将适量过氧化钙加入试管中，加入，导管口有大量气泡冒出．
    ③收集一瓶气体并检验气体．
    ④停止加热，熄灭酒精灯前，应
    先将导管从水槽中移出来
    先将导管从水槽中移出来
    ．
    实验结论：
    实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
    实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
    ．
    猜想Ⅱ：实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气．
    实验装置 实验主要过程
    该实验的发生装置应选择
    B
    B
    ，收集装置可选择
    C
    C
    或
    E
    E
    ．（填序号）    		 ①检验装置气密性．
    ②将水加入过氧化钙中，有少量细小气泡缓慢放出，该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出．
    实验结论：
    实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
    实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
    ．
    【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
    过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂
    过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂
    ．
    【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法，请你帮他提成一条方便实验验证的建议：
    加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）
    加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年福建省福州市文博中学中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    “从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答下列问题：
    （1）天然水中含有许多杂质，为了除去不溶性的杂质，通常采用的方法是    ．自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其    作用；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是    ．
    （2）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识．
    ①下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是    （填标号，下同），属于有机材料合成的是    ．

    ②均衡膳食，有利于人体健康．小强家某天午饭的食谱如下表：
    主食馒头
    副食红烧排骨、花生米、清蒸鱼
    饮料牛奶
    小强的午餐中包括的营养素主要有    和    ．从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加    （填写代号）
    A 油饼     B 烧豆腐     C 凉拌黄瓜     D 炒鸡蛋
    ③若油锅着火可以使用得灭火方法是    ，根据的灭火原理是    ．
    （3）过氧化钙（CaO2）可作鱼池增氧剂，它与水反应生成氧气和氢氧化钙，请写出反应的化学方程式：    ；其中氢氧化钙用途广泛，请写出其中一 项：    ．

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