【题目】小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验.他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示).玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是( )
A.一段时间后,蜡烛熄灭
B.一段时间后,玻璃杯内水面上升
C.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
【答案】D
【解析】解:A、点燃蜡烛后,蜡烛燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳和水,生成的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,一段时间后,蜡烛熄灭,故选项说法正确.
B、点燃蜡烛后,蜡烛燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳和水,装置内气体体积减少,压强减小,一段时间后,玻璃杯内水面上升,故选项说法正确.
C、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化,故选项说法正确.
D、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体含有氮气、压强、稀有气体、二氧化碳和水蒸气等,故选项说法错误.
故选:D.
根据题意,将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,蜡烛燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳和水,据此结合题意进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为 ________,生成的黑色固体物质的名称为________ 。硫在氧气中燃烧时的实验现象为 ________ ,符号表达式为 ________;
(1)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为 , 生成的黑色固体物质的名称为 。
(2)硫在氧气中燃烧时的实验现象为 ,符号表达式为 ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验,乙烧杯放有酚酞溶液的目的是 , 此实验说明分子。
但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进:装置如图Ⅱ,并进行如下操作:
B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是
对比改进前的实验,改进后实验的优点是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质用途的描述中,不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.干冰可用于人工降雨
C.氧气可用作火箭发射的燃料D.生石灰可用作食品干燥剂
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