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    2．化学成为一门科学开始于（　　）
    A．对燃烧现象的深入研究
    B．对空气组成的研究
    C．铁的冶炼和使用
    D．用原子-分子论来研究化学反应之后

    分析 分析化学的发展史，理清各种成就的先后顺序，然后得出明确结果．

    解答 解：A、对燃烧现象的深入研究，研究出燃烧的本质的科学家是拉瓦锡，是在化学成为一门学科之后，故A错误．
    B、对空气组成的研究典型实验也是拉瓦锡做的，是在化学成为一门学科之后，故B错误．
    C、铁的冶炼和利用，是在化学成为一门学科之后，故C错误．
    D、自从原子-分子论的确立，奠定了近代化学的基础，此后化学才成为一门真正的学科，故D正确．
    故选：D．

    点评 了解化学发展史，是对前人成就的恳定，也是我们为化学发展而奋斗的动力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．加热条件下，将24g CuO、Fe2O3的混合物与充足的CO完全反应，并将反应后的气体全部通入到澄清石灰水中，得到白色沉淀40g．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A．原混合物中CuO与Fe2O3物质的量的比为1：1
    B．反应后所得CO2的质量为40g
    C．参加反应的CO的质量为11.2g
    D．原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．已知同温、同压下任何气体含有相同的分子数．现在有CO、CO2、O2混合气体9mL，在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减少了1mL，再通过足量的NaOH溶液后又减少了5mL，则原来混合气体中CO、CO2、O2的体积比可能为（　　）
    A．2：1：6B．4：2：3C．5：3：1D．2：4：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，通过实验验证、探究它们的化学性质．
    【查阅资料】①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ②2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
    NaHCO3Na2CO3
    0.1%1%5%0.1%

    CaCl2    		0.1%无明显现象有浑浊有浑浊有浑浊
    1%无明显现象有浑浊有浑浊，有微小气泡有沉淀
    5%无明显现象有浑浊有浑浊，有大量气泡有沉淀
    ③Ca（HCO3）2 易溶于水．
    ④CaCl2 溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3 溶液等体积混合现象（表中的百分数为溶液中溶质的质量分数）：
    【进行实验】
    序号实验装置主要实验步骤实验现象
    实验 1向2支试管中分别加入少 量Na2CO3和
    NaHCO3溶液，再分别滴加盐酸    		2支试管中均有气泡产生
    实验 2
    		向Ⅱ中加入试剂 a，向Ⅰ中 加入少量
    Na2CO3  或 NaHCO3 固体，分别加热一 段时间    		Na2CO3  受热时Ⅱ中无明 显现象；
    NaHCO3 受热时Ⅱ中出现
    浑浊
    实验 3

    向Ⅱ中加入试剂 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液，再滴加 5%的 CaCl2 溶 液    		Ⅰ中出现浑浊，有气泡产 生Ⅱ中出现浑浊
    【解释与结论】
    （1）实验1中，NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）实验2中，试剂a为澄清的石灰水．
    （3）实验3中，NaHCO3与 CaCl2 反应的化学方程式为：2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．
    【反思与评价】
    （1）实验2中，加热NaHCO3后，试管Ⅰ中残留固体成分可能为Na2CO3；Na2CO3，NaHCO3（写出所有可能）．
    （2）资料④中，NaHCO3 溶液与 CaCl2溶液混合的现象中，有些只观察到浑浊、未观察到气泡，原因可能是CaCl2溶液的溶质质量分数较小，生成的CO2量较少，CO2溶于水，因此没有气泡．
    （3）用2种不同的方法鉴别 Na2CO3和NaHCO3固体，实验方案分别为：
    ①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等质量的5%的CaCl2溶液，若无明显现象，则为NaHCO3，若观察到浑浊则为Na2CO3
    ②各取少量Na2CO3和NaHCO3固体于实验2装置中，分别加热一段时间，若观察到澄清石灰水变浑浊，固体为NaHCO3，若观察到无明显现象，固体为Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下列叙述中：A、镁是银白色固体   B、碳酸氢铵受热易分解   C、标 况下氧气的密度是1.429克/升   D、铜在潮湿的空气中生锈   E、酒精挥发变为蒸气   F、碳能在空气中燃烧．用序号填空：
    （1）属于物理变化的是E
    （2）属于化学变化的是D
    （3）属于物理性质的是AC
    （4）属于化学性质的是BF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．要区别下表中的各组物质，所选择的方法或试剂错误的是（　　）
     物质区别的方法或试剂
    A氧气与氮气带火星的木条
    B水和酒精点燃
    C二氧化碳和氧气澄清的石灰水
    D二氧化碳与氮气点燃的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以下发电过程中主要利用了化学变化的是（　　）
    A．风力发电B．水力发电C．火力发电D．太阳能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列灭火方法及原理均正确的是（　　）
    A．家里油锅着火──锅盖盖灭──隔绝空气
    B．废纸篓着火──用水浇灭──降低燃烧物的着火点
    C．电器着火──立即用湿棉被盖灭──隔绝空气
    D．酒精在桌上燃烧──用水浇灭──降低温度至可燃物着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

    （1）小王要制备纯净的二氧化碳气体．可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水．下列装置连接顺序及组合最恰当的是C．
    A．A（①⑤）、B（④）、C（⑦）、D   B．A（①③）、B（④）、C（⑦）、D
    C．A（①⑤）、B（⑦）、C（④）、D   D．A（①⑤）、B（⑥）、C（④）、D
    （2）小张采用乙装置制氧气并进行性质实验，氧气收集满后，关闭止水夹进行铁丝燃烧的实验．实验结束，发现集气瓶底部有裂缝，造成此现象的原因是集气瓶中没有在集气瓶底部放水或细沙．过了一会儿，“嘭”地一声，乙装置的橡皮塞冲了出来，同组同学发现试管内有白雾，请解释产生这些现象的原因：关闭止水夹，瓶内反应仍在进行，使得瓶内气压增大而把瓶塞冲出；气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化小液滴而成白雾．

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