下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中肯定错误的是
A.加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化 |
B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化 |
C.向一定质量的水中加入氢氧化钠时,形成的溶液pH的变化 |
D.向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸,测得烧杯中溶液导电性的变化 |
B
解析试题分析:A.碳铵受热分解可生成氨气、水和二氧化碳气体。所以固体质量会由大变小,直至为零。图像符合此特点,此项正确。B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量应为镁多铁少。且反应过程中因镁的活动性要强于铁,即镁快铁慢。图像不符合此特点,此项不正确。C.开始时的物质为水,呈中性,PH等于7;随着氢氧化钠的加入,溶液为碱性,且碱性逐渐增强,PH逐渐变大;最终溶液为强碱性。图像符合此特点,此项正确。D.开始时为Ba(OH)2溶液中氢氧根和钡离子导电;随着加入稀硫酸,二者反应生成硫酸钡沉淀(不导电)和水(不导电),溶液中的离子数目逐渐减少,导电性逐渐减弱;当加入的硫酸与原溶液中的氢氧化钡恰好完全反应时,溶液中不存在导电的离子,导电性为零。再加入硫酸时,硫酸溶液中的氢离子和硫酸根离子逐渐增多,导电性逐渐增强。此项正确。所以应选B项。
考点:图像题
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
根据硝酸铵(NH4NO3)的化学式计算
(1)(1分)硝酸铵的相对分子质量是:
(2)(1分)硝酸铵中氮元素与氢元素与氧元素的质量比是:
(3)(2分)硝酸铵中氮元素的质量分数为:
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
为测定部分变质的氢氧化钠样品中变质的氢氧化钠的质量,某同学取该样品l3.3g于烧杯中,用滴管向其中慢慢滴加质量分数为7.3%的稀盐酸,当滴加稀盐酸lO0g,溶液中开始产生气泡,继续向其中滴加稀盐酸50g,恰好不再产生气泡,由此可知该样品中变质的氢氧化钠的质量是( )
A.0.4g | B.0.8g | C.8g | D.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如下表所示:
物质 | M | N | P | Q |
反应前的质量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 |
反应后的质量/g | 待测[ | 13 | 12.6 | 10.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
有铜铝合金8.1g放入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,可能产生氢气的质量是
A.0.32g | B.0.65g | C.0.84g | D.0.90g |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
将铜和碳酸钙的混合物在空气中充分灼烧,混合物的质量在冷却后没有变化,则原混合物中铜和碳酸钙的质量比为( )
A.44:25 | B.25:44 | C.1: 1 | D.无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室有一瓶质量分数为19.6%的稀硫酸,请回答:
(1)配置200g这种溶液需 g溶质质量分数为98%的硫酸。
(2)现取10g配置好的稀硫酸,向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应后,需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(14分)某兴趣小组用下图所示流程制取氧气(反应原理: 2KClO32KCl+3O2↑),并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
回答下列问题:
(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)
解:
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。
A.提高实验效率 B.保证固体1全部溶解 C.节约能源
(3)①写出下图中仪器a、b的名称:
A ,b 。
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图11中
(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒
的作用是 。
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理
为 (用化学方程式表示)。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,
可能的原因有 (写一点)。
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