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【题目】能源的开发与合理利用非常重要.

(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为

(2)煤燃烧时排放的   是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是   

(3)汽油是   加工的产品,在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),这样做的优点之一是   

【答案】(1)CH4+2O2CO2+2H2O.(2)二氧化硫,尾气处理达标后排放.(3)石油,可以节省石油资源

【解析】

试题分析:(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.(2)三大化石燃料是指煤、石油和天然气,它们是不可再生能源,煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的一个措施是尾气处理达标后排放.(3)汽油是石油加工的产品,使用乙醇汽油可以节省石油资源,减少汽车尾气污染或乙醇属于可再生资源或促进农业生产等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列由分子构成的物质是

A. B. C. 氦气 D. 氯化钠

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【题目】某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的粒子一定属于同种元素②加入活性炭能降低水的硬度;③可以氮气为原料制取硝酸和化肥;④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;其中正确的是( )

A.①④ B.①③ C.②③ D.只有③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于水的净化过程描述错误的是( )

A. 加入明矾使小颗粒凝聚与水分层

B. 杀菌消毒属于物理变化过程

C. 鉴别硬水和软水可加入肥皂水来区分

D. 日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验.

(1)选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为   ,用向上排空气法收集是依据二氧化碳   

(2)选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ,用  检验收集到的是氧气,是因为氧气能   

(3)用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部预先放入少量水的目的是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)图中:A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A为单质,B为氧化物,C是大理石的主要成分,C和F属于不同类别的物质,D和E是配制农药波尔多液的两种原料。”表示两端的物质能发生反应,“”表示一种物质可转化为另一种物质

请回答:

(1)D和E发生反应的基本反应类型为

(2)完成下列化学方程式:

① AB的化学方程式

② BC的化学方程式

(3)物质F可以是 (具体写两种不同类别的物质)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于化学变化的是

A.露珠的形成 B.把水壶内水垢用食醋洗去

C.碘变成碘蒸气 D.把棉线织成布

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所给出的仪器回答问题:

(1)小华在实验室制取二氧化碳,他选用的仪器是 (填写序号),实验中,在加入药品时使用了浓度较大的盐酸,那么他制得气体中混入的杂质有 。他若要除去杂质,得到纯净的二氧化碳,需将发生装置的导管口与下列所选装置的导管口相连接的顺序是 ,然后再通入集气瓶中。

        

浓硫酸    烧碱溶液  澄清石灰水  饱和碳酸氢钠溶液

(2)利用小华组装的制取二氧化碳的装置还可用来制取氧气,在此反应中固体物质所起的作用

(3)若补充一种仪器 (填写仪器名称),再利用题中给出的仪器,还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置,该反应的化学方程式为 ,用此法制取氧气,当气体收集完毕时应进行的操作是 ,再拆除装置,整理仪器。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】航天员的生命活动和工作能力的必需装备——航天服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是( )

A. 与酸碱指示剂反应 B. 与二氧化碳反应

C. 与氧化铁反应 D. 与氯化铜溶液反应

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