【题目】A—G是初中常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同，B、F是无色气体，D、G是黑色固体，E在纯净的B中燃烧火星四射，回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A D G
（2）写出A→B的表达式 ，该反应属于 反应（选填“化合”或“分解”）；
（3）在做B→G的燃烧实验时，通常在集气瓶中装入少量水的目的是 ；
（4）F物质在大气中排放过多会引起
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【题目】国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质：
（1）物理性质：
（2）化学性质：
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：
A B C D E
（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）。
（3）用氯酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为 。
（4）用E装置收集氧气的依据是 。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是 。
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答：
①如果该溶液未变质，应该观察到的现象是 ，
②将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是 。
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【题目】托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等浓度的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入5 g锌粒，在右盘烧杯中加入5 g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平
A．偏向左边 B．偏向右边 C．仍然平衡 D．无法判断
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【题目】燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是
A．燃烧一定有火焰
B．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸
C．物质跟氧气的反应就是燃烧
D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火
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【题目】原子和离子可以相互转化，掌握原子和离子的区别和联系是学好物质构成的关键，下面是几种粒子的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图示共有__________种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期，该元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）电子。
（2）表示原子的粒子有__________（填序号，下同）。
（3）表示阴离子的有__________。
（4）表示阳离子的有__________。
（5）表示相对稳定结构的是__________。
（6）在化学反应中易失去电子的粒子是__________。
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【题目】在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量／g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量／g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列说法中，不正确的是
A．反应后物质甲的质量为13g B．乙是反应物
C．反应中乙、丁的质量比为5∶4 D．物质丙可能是该反应的催化剂
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【题目】下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_________________________。
（2）图③中玻璃棒的作用是__________________。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为______________；若当时药品与砝码放反了，称取药品的质量应为______________。
（4）根据计算需要量取水的体积是_____________ml （水的密度为1g/mL），应选择____________的量筒（选50ml或100ml或200ml）；读数时，视线与应该与_____________________保持水平。
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