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    氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。
    ⑴观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_____________________________________(填4种体系的名称)。

    ⑵下图是自然界中氧的部分循环示意图。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有__________________，产生氧气的有_________________。

    ⑶下列说法中正确的是______________(填字母标号)
    a．空气中的氧气含量永远不变；
    b．空气中的氧处于动态平衡；
    c．空气中氧气的浓度越高越好；
    d．氧气有百利而无一害；
    e．氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸。
    （1）    海水、人体、地壳、空气  
    （2）  ①②④⑤      ③⑥         （3）    be    
    （1）从图表中看出，人体中氧元素占65%，海水中占86%，空气中占21%，地壳中占48.6%，质量分数由高到低的顺序为：海水、人体、地壳、空气；
    （2）氧气的来源主要是植物的光合作用，消耗有动植物的呼吸、燃料的燃烧、金属锈蚀等，故消耗氧气的有①②④⑤，产生氧气的有③⑥；
    （3）a．空气中的氧气含量是基本不变，故a错误；
    b．空气中的氧既有消耗，又有获得，但空气中氧气含量基本不变，处于动态平衡状态，故b正确；
    c．空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒，故c错误；
    d．氧气会使金属锈蚀，会使燃料爆炸等，故d错误；
    e．氧在自然界中既有单质，又有化合物，故e正确．故选be
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是 
    A．碳+氧气二氧化碳B．石蜡+氧气二氧化碳+水
    C．氧化汞汞+氧气D．铁+氧气四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)溶液中加入二氧化锰后，常温下即可迅速分解产生大量的氧气，同时生成水。关于此法制氧气的下列说法错误的是
    ①二氧化锰是反应物　     ②二氧化锰是催化剂
    ③此法制氧气的可通过控制滴加液体的速率而获得平稳气流
    ④双氧水是溶液，属于纯净物
    A．①④B．②③　　　　C．③④D．①②

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下图所示装置回答问题：

    （1）写出下列仪器的名称：①                 ， ②                   。
    （2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是       ，反应的化学方程式为      。
    （3）实验室若用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为             ，若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从    （选“a”或“b”）进，制取二氧化碳最好选择的发生装置是      （选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是          。
    （4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则制取氨气应选择的装置组合是
          （填装置编号），请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）有气体生成的是         ；（2）生成固体的是         ；（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体是         ；（4）不属于化合反应的是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体具有的
    物理性质是
    A．难溶于水，密度比空气大B．难溶于水，密度比空气小
    C．易溶于水，密度比空气大D．易溶于水，密度比空气小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a                  ；b                   。
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是   （填序号）。
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为                           。
    （4）用E装置收集氧气的依据是                               。
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是                        （错填 、漏填都算错）。
    （6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答：

    ①放入二氧化锰的作用是                         。
    ②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是               ，
    ③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：

    （1）写出标号仪器的名称 
    ①             ，②             。
    （2）指出装置图中的一处错误是                    
                                                   ；
    这处错误将导致的后果是                               。
    （3）该实验中收集气体的方法是                 ，现测知用该方法收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的可能原因是                                                。
    （4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是                      。
    （5）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是                            、
                                 （要求填写两点）。
    （6）若采用向上排空法收集氧气时，其余操作不变，下列主要操作步骤中：
    ①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行连接组装；⑨将试管固定在铁架台上。
    正确的顺序是（用序号填空）                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）（1）实验室中常用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气、锌粒与稀硫酸反应制氢气、石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体。

    A                 B              C               D             E
    （1）写出标号仪器的名称①             ②             
    请结合所给药品选择适当的气体发生和收集装置填入下表：（填字母）
    制取的气体
    		发生装置
    		收集装置
    O2
    		 
    		 
    H2
    		 
    		 
    CO2
    		 
    		 
     
    （2）写出实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体的化学方程式：                           
    （3）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

    A               B           C             D           E      
    ①仪器B的作用是                                                。
    ②仪器E中的现象是                                           。
    ③若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则W g该塑料试样中含氢元素的质量为       g（计算结果可为分数形式）
    ④若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果          
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。

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