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    二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首之一．化学小组的同学想对二氧化硫进行研究，依据化学方程式Zn+2H2SO4浓ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后．取一定量的锌粉与98%的浓硫酸恰好完全反应．
    提出问题：对于制得的气体，有同学认为可能含有杂质．
    猜想与假设：化学小组制得的SO2中混有的杂质主要是H2．产生这一结果的主要原因是______（用化学方程式和必要的文字说明）．
    查阅资料：（1）CO2能与水、______反应，SO2与CO2一样，也能．
    （2）H2与CO一样，能将金属氧化物冶炼成金属．
    （3）CaSO3难溶于水
    实验验证：为证实相关分析，化学小组的同学设计了下图所示装置进行实验．

    （1）B装置的作用是______．
    （2）混合气体中含有氢气，则E装置中观察到的现象是______，反应的化学方程式为______ Cu+H2O
    【答案】分析：根据题目的信息可知：锌与浓硫酸反应消耗部分硫酸，并生成水，使溶液浓度降低成稀硫酸；二氧化碳的化学性质有：CO2能与水、能与碱溶液反应等；B装置的作用是除去二氧化硫；氢气具有还原性，混合气体中含有氢气，则E装置中观察到的现象是：氧化铜由黑色变为红色，玻璃管内壁有水雾；氢气和氧化铜反应生成铜和水；利用上述装置可以测定混合气体中二氧化硫和氢气的质量比，要达到这一目的，实验小组必须测定的数值是：参加反应的锌的质量，装置B的质量增量．
    解答：解：猜想与假设：锌与浓硫酸反应消耗部分硫酸，并生成水，使溶液浓度降低成稀硫酸；故答案为：锌与浓硫酸反应消耗部分硫酸，并生成水，使溶液浓度降低成稀硫酸，发生Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑
    查阅资料：二氧化碳的化学性质有：CO2能与水、能与碱溶液反应等；故答案为：碱溶液（写氢氧化钠或氢氧化钙）
    实验验证：（1）二氧化硫会造成空气污染，B装置的作用是除去二氧化硫，故答案为：除去二氧化硫
    （2）氢气具有还原性，混合气体中含有氢气，则E装置中观察到的现象是：氧化铜由黑色变为红色，玻璃管内壁有水雾；氢气和氧化铜反应生成铜和水；故答案为：氧化铜由黑色变为红色，玻璃管内壁有水雾；CuO+H2Cu+H2O
    实验反思：利用上述装置可以测定混合气体中二氧化硫和氢气的质量比，要达到这一目的，实验小组必须测定的数值是：参加反应的锌的质量，装置B的质量增量．故答案为：AB
    点评：本考点考查的知识点比较多，有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；还考查了化学方程式的书写，要注意配平．本考点主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、近几年来，我国实施了节能减排综合计划．据统计，2007年我国二氧化硫的排放总量首次出现下降，比2006年下降了4.66%，下列有关二氧化硫的说法中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、实验测定，一般作为燃料的煤中含1%的硫，这种煤燃烧后会释放出二氧化硫污染环境．同时也是形成酸雨的原因之一．哈尔滨市每年冬季燃煤取暖时间为l50天，每天燃煤大约是20000吨，那么仅哈尔滨市一冬天向大气中排放的二氧化硫的质量是
    30000t
    ．
    谈谈你对此的看法：
    冬天的燃煤给空气造成严重的污染，释放的二氧化硫是形成酸雨的注意原因

    建议：
    将煤燃烧后的废气处理后再排放，并开发利用新的清洁能源．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?顺义区二模）二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首之一．化学小组的同学想对二氧化硫进行研究，依据化学方程式Zn+2H2SO4
    A
    浓ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后．取一定量的锌粉与98%的浓硫酸恰好完全反应．
    提出问题：对于制得的气体，有同学认为可能含有杂质．
    猜想与假设：化学小组制得的SO2中混有的杂质主要是H2．产生这一结果的主要原因是
    锌与浓硫酸反应消耗部分硫酸，并生成水，使溶液浓度降低成稀硫酸，发生Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑
    锌与浓硫酸反应消耗部分硫酸，并生成水，使溶液浓度降低成稀硫酸，发生Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑
    （用化学方程式和必要的文字说明）．
    查阅资料：（1）CO2能与水、
    碱溶液
    碱溶液
    反应，SO2与CO2一样，也能．
    （2）H2与CO一样，能将金属氧化物冶炼成金属．
    （3）CaSO3难溶于水
    实验验证：为证实相关分析，化学小组的同学设计了下图所示装置进行实验．

    （1）B装置的作用是
    除去二氧化硫
    除去二氧化硫
    ．
    （2）混合气体中含有氢气，则E装置中观察到的现象是
    氧化铜由黑色变为红色，玻璃管内壁有水雾
    氧化铜由黑色变为红色，玻璃管内壁有水雾
    ，反应的化学方程式为
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ．
    实验反思：小芳认为，利用上述装置可以测定混合气体中二氧化硫和氢气的质量比，要达到这一目的，实验小组必须测定下列数据中的
    AB
    AB
    （填字母）．
    A．参加反应的锌的质量        B．装置B的质量增量
    C．氧化铜的质量              D．装置 F的质量增量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?湖州）二氧化硫是形成酸雨的主要气体，是空气污染指数中一项重要监测项目．二氧化硫中硫元素的化合价为
    +4
    +4
    价，硫元素的质量分数为
    50%
    50%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急．回答下列问题：
    （1）天然气已逐渐成为部分城市家庭的主要生活燃料．为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是
    甲
    甲
    ；（填“甲”或“乙”）
    （2）煤燃烧时产生的
    二氧化硫
    二氧化硫
    是形成酸雨的主要气体之一，因此，煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个重要反应是：C+H2O
     高温 
    .
     
    CO+H2，该反应的基本类型是
    置换反应
    置换反应
    ．
    （3）煤不仅可以作燃料，还可以用于制取乙二醇．如图是制取乙二醇的流程示意图为：煤
    造气
    （
    合成气
    CO和H2
    ）→乙二醇；
    ①合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：
    CO+CuO
     高温 
    .
     
     Cu+CO2
    CO+CuO
     高温 
    .
     
     Cu+CO2
    ．
    ②乙二醇与乙醇化学性质相似，推测乙二醇的一个化学性质：
    具有可燃性
    具有可燃性
    ．
    ③若仅以合成气（CO和H2）为原料不可能得到的物质是
    c
    c
    （填字母序号）．
    a．草酸（HOOCCOOH）；b．甲醇（CH3OH）；c．尿素[CO（NH2）2]
    （4）汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低CO、NO等有毒气体的排放，其反应化学方程式为：2CO+2NO
     催化剂 
    .
     
    2CO2+N2，当有5.6gCO被转化时，计算：①同时被转化的NO的质量．（需写出计算过程）
    6g
    6g
    ②图坐标中横坐标为CO为分子数，纵坐标为NO分子数，请你在图中绘制出上述反应中CO、NO变化图象． （请在答卷纸上完成绘图）

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