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    【题目】下列图像中有关量的变化趋势正确的是(　　)

    A.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

    B.一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

    C.向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸

    D.将水通电电解一段时间

    【答案】C

    【解析】

    A、未加入硝酸钾固体时，不饱和溶液质量分数不为零，图像起点位置错误；故选项错误；

    B、一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰，氧化钙与水反应产生氢氧化钙，溶解被消耗，溶液质量减少；故选项错误；

    C、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液，然后与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体；故选项正确；

    D、水通电产生氢气和氧气的体积比为2:1；故选项错误；

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】焦炭与水蒸气在高温下反应，产物是一种俗称水煤气的气体燃料（其中不含甲烷），为确定水煤气的成分，某实验小组进行了如下探究：

    （查阅资料）新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。

    （提出猜想）小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想：

    猜想1：H2、CO2；猜想2：H2、CO；猜想3：CO、CO2；猜想4：H2、CO、CO2。

    （1）请你说明猜想3不能成立的理由_______。

    （实验探究）小组设计了下图所示的实验装置进行探究。

    （实验现象）通入水煤气后，澄清石灰水不变浑浊，新鲜鸡血变樱桃红色。

    （2）由此可知，水煤气中不含___________，含有__________（均填化学式）。

    （继续实验）在B处点燃气体，然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。

    （3）A处生石灰的作用是_____________，气体通过A后再在B处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁__________，由此证明水煤气中含有H2，猜想__________成立。

    （4）由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】.X、Y、Z 三种物质的转化关系如图所示，（“→”表示反应可以一步实现）。 下列物质符合 X、Y、Z 要求的有几组（　　）

    ①C、CO、CO2 ②H2O2、H2O、O2 ③Fe2O3、Fe、FeSO4 ④Na2CO3、NaOH、NaCl

    A.1 组B.2 组C.3 组D.4 组

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色．

    （1）西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式_____．

    （2）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．

    ①铁锅含有的有机合成材料是_____．（填写名称）．

    ②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_____．

    ③铜也易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和_____共同作用的结果．

    （3）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等，如图为某化工企业生产钛流程示意图：

    请回答下列问题：

    ①FeTiO3中钛元素的化合价为_____；

    ②氯化中化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22C+2TiCl4+6CO2，则X为_____（填化学式）．

    ③合成中CO和H2以化学计量数1：2恰好完全反应，则该反应的基本反应类型是_____．

    ④冶炼中氩气的作用是_____，该步反应的化学方程式为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某化学兴趣小组的同学对该固体的变质情况进行探究。

    （提出问题）

    该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？

    （查阅资料）

    ①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；

    ②CaCl2溶液呈中性。

    （提出猜想）

    猜想I：固体未变质；

    猜想Ⅱ：固体部分变质；

    以上猜想是否严谨，并说明理由________。

    （进行实验）

    小丽同学取少量样品于烧杯中，加足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，由此她得出猜想I正确，但其他同学很快予以否定，理由是__________。

    为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小丽实验后的溶液于试管中，进行如下实验：

    小红

    小美

    小沙

    实验操作

    加入适量氢氧化钙溶液

    加入过量氯化钙溶液

    加入过量稀盐酸

    （实验结论）

    （1）小红、小美的实验中都观察到有____________，于是他们都得出猜想Ⅱ正确；

    （2）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅱ成立，理由是_________。

    （3）根据小美的实验结论推测小沙的实验现象为_________。

    （拓展提升）

    如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？

    经过讨论，小组同学称取一定质量的样品，按照如图所示装置进行实验，可通过测量生成二氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数（二氧化碳密度已知）。在实验中，若没有加入植物油，测定的结果会__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质与水发生复分解反应称为水解反应．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根据上述观点，下列说法中不正确的是（　　）

    A. NaF的水解产物是NaOH和HF

    B. CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2

    C. PCl3的水解产物之一是PH3

    D. Mg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，如图所示是构成物质的粒子之间的关系：

    （1）甲是_____．

    （2）在氮气、水、汞、氯化钠、铁，这五种物质中，由原子构成的物质是_____，由分子构成的物质是_____．

    （3）二氧化碳是由_____（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由_____构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定含少量氯化钠杂质的纯碱样品中碳酸钠的质量分数。某化学兴趣小组进行如下实验，取5.7g的样品放置于烧杯中，加入30g水全部溶解，向烧杯中滴加一定质量的10%的稀盐酸，恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下：

    反应时间/s

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    烧杯与药品的质量/g

    207.8

    207.25

    206.7

    206.15

    205.6

    205.6

    通过计算回答：

    （1）产生的二氧化碳的质量是多少克_______；

    （2）样品中碳酸钠的质量分数_______（结果保留到0.1%，下同）；

    （3）所得到的溶液中溶质的质量分数_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习化学的重要工具，由如图是元素周期表的一格，从中获得信息错误的是

    A. 该元素的符号是CO B. 该元素相对原子质量为

    C. 该元素的原子序数为27 D. 该元素原子核带27个单位正电荷

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