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    （6分）下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装
    实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
    ①所选仪器的连接顺序为                          （填写仪器序号字母）。
    ②生成氧气时，仪器A中发生的化学反应方程式是                         。
    ③实验室也可以用排水法收集氧气，其原因是__                      ______。
    （2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯的氧化铁样品的纯度（杂质为少量单质铁），所选仪器的连接顺序为：A→D1→E→D2→D3。（已知：Fe2O3+3H2△2Fe+3H2O；D1、D2、D3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶）
    ①仪器A中发生的化学反应方程式是                                 。
    ②仪器D1的作用是                         。
    ③充分反应后洗气瓶D2的质量增加了3.6g，则E装置内固体质量减少了      g。
    （共6分，每空1分）（1）①A→D→C ②2H2O2 MnO22H2O+ O2↑③氧气不易溶于水（2）①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②干燥氢气（或吸收氢气中的水分）③3.2
    氧气密度比空气大，所以要选择C装置来收集氧气，要求收集干燥的氧气的氧气，所以需要用到D装置使用浓硫酸来干燥一下，故（1）①填A→D→C
    制取氧气的化学方程式需要熟记的，2H2O2 MnO22H2O+ O2↑
    因为氧气不易溶于水，所以可以用排水法来收集氧气，故（1）③填氧气不易溶于水
    制取氢气的化学方程式需要熟记的，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    D1的作用是吸收氢气中的水分，后面的测定是通过水分来测定的，若在D1中不除去水会影响测定结果。
    D2的质量增加了3.6g，是反应生成的水的质量，E装置内固体减少的质量就是氧化铁中氧元素的质量，也等于生成水中氧元素的质量，所以有：3.6*16/18=3.2克，
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各物质中，含有氧气的是 
    A．空气B．双氧水C．水D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体
    B．米汤中加入碘酒，呈现蓝色
    C．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质
    D．滴有石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸，溶液由红色逐渐变成蓝色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）实验室常用一定质量分数的过氧化氢无色溶液（溶质为H2O2），在二氧化锰作催化剂的条件来制取氧气。某同学实验前测得过氧化氢溶液42.5g，加入1 g MnO2，完全反应后测得反应容器中剩余物质量为41.9g。 请回答：
    （1）实验室用分解双氧水的方法制取氧气时，选择的发生装置应为_________。
    （2）收集装置应选择_________，原因是____________________________________。
    （3）反应后放出氧气的质量是多少，所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？
    [计算结果保留一位小数，计算过程按步骤写在答卷纸上]

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是           ；装置A中的反应方程式           ；装置C中观察到的现象是                      ，装置A中也可用于实验室制取       气体，制取该气体的化学方程式为                          。
    （2）装置D中观察到的现象是                               ，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于         。
    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从      （填“c端”或“d端”）
    通入。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下图所示的实验装置图填空。

    (1)指出图中标有数字的仪器的名称：①           ，②          ，③           。
    (2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是                      。
    (3)当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是           ，写出反应的文字（或符号）表达式：                                           。
    （4）．做铁丝在氧气中燃烧的实验时应该在集气瓶底放上     或     ，目的是     。
    （5）铁丝在氧气中燃烧的现象是       1          ；
    硫在氧气中燃烧的现象是         2        ；
    红磷在空气中燃烧的现象是       3                 。
    (6) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水。
    制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰 加热 氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是________(填序号)，收集装置是_________(填序号)。
    (7)在实验室制取并收集二氧化碳可选用           装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字（或符号）表达式：                            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （12分）请根据下图装置回答：

    （1）在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体，写出用该装置制取O2的化学方程式                                。
    （2）在实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应的共同点是            （填序号）。
    A．需要加热B．需用催化剂C．没有气体参加反应D．生成的气体只有一种
    （3）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：
    a．2NH4Cl（固）＋Ca(OH)2（固）△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O
    b．NH4HCO3（固）△NH3↑＋CO2↑＋H2O  
    c．CaO（固）＋NH3·H2O＝NH3↑＋Ca(OH)2
    选用反应a在实验室制取NH3时，应选用上图中的             （填装置序号）作为反应的发生装置；选用反应c在实验室制取NH3时，应选用上图中的               
    （填装置序号）作为反应的发生装置，实验室制取NH3不选择反应b的原因是                 ，收集NH3应选择装置      （填装置序号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    右图是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：

    （1）可以用做向上排空气法收集氧气，从______端进氧气。
    （2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气。
    （3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察_____________就知道氧气的输出速度。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    A             B             C           D            E
    请回答以下问题：
    （1）实验仪器a的名称是________。
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，所选用的发生和收集装置为___________（填字母序号）。
    （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________，发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧，其主要原因是                 。用E装置收集满氧气后，将导管从瓶口处移开，后续操作为：                         在桌上。

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