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    6．以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测．SnO2中Sn元素的化合价为（　　）
    A．+4价B．-4价C．+2价D．+3价

    分析 根据二氧化锡的化学式为SnO2，根据氧元素的化合价和化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答．

    解答 解：在SnO2中，可知氧化物中O元素的化合价为-2价，
    设该氧化物中Sn元素的化合价为x，
    由化学式和化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则
    x+（-2）×2=0
    解得x=+4
    故选：A．

    点评 本题考查元素化合价的计算，学生应注意信息中氧化物的化学式和氧元素的化合价，并能利用化合价计算的原则来计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．分类是科学方法之一，下列各组物质中，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．氧气、冰、液态空气B．水银、石灰水、生理盐水
    C．合金钢、蒸馏水、硫酸铜晶体D．冰川水、干冰、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某校科学兴趣小组利用木炭做还原剂使木炭与氧化铜进行反应，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体Cu2O出现．小科认为炭和氧化铜反应需要较高温度，建议用乙装置代替甲装置，即用酒精喷灯替代酒精灯．并添加了止水夹，在实验结束时及时夹上．针对上述实验，回答下列问题．

    （1）稍过量的炭粉有利于反应的进行，对下列三种氧化铜和炭的质量比例，建议选择C．
    A、11：1   B、40：3  C、16：1
    （2）该小组按改进后的方案进行实验（图乙），他们在检验了装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，不能（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应
    （3）待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却，终于获得了紫红色铜，若不关闭止水夹，可能出现的问题是空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，则R是（　　）
    A．Fe2O3B．FeOC．FeD．Fe3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．
    （1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是Al．（填“符号”）
    （2）铁钉在初中化学实验中多次出现，如图展示了光亮铁钉的一系列变化．

    （ⅰ）变化①中发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    （ⅱ）变化②中，铁钉主要与空气中的O2、H2O发生反应．
    （ⅲ）变化③中除去铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    （ⅳ）如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为b＞a＞c（用字母表示）．
    （3）下列几种实验方案中，可用来验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序的是①④⑤（填序号）
    ①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中    ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
    ③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中    ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
    ⑤将铝浸入硫酸铜溶液、将铜浸入硝酸银溶液中
    （4）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．通过分析，判断：
    ①滤液中一定含有的溶质是MgCl2（填化学式）；
    ②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe（填化学式）．
    （5）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O380%的赤铁矿石，根据化学方程式计算出该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对图中所示各实验的分析不正确的是（　　）
    A．可以利用氢氧化钠溶液和一氧化碳的反应除去一氧化碳中的二氧化碳
    B．向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能
    C．手影的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播
    D．干冰升华吸热可以用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关说法错误的是（　　）
    A．香烟的烟气中含有一氧化碳有害健康
    B．空气中二氧化硫增加会导致雨水酸性增强
    C．白色污染的处理办法是将废弃的塑料就地焚烧
    D．二氧化碳、甲烷和臭氧都是能导致温室效应的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学用语填空：
    ①地壳中含量最多的元素O； ②构成氯化镁的阳离子Mg2+；
    ③氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；④最常用的溶剂H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某化学实验小组的同学在老师的帮助下设计了“酸雨的形成”的趣味实验．
    【查阅资料】甲基橙，化学式 C14H14NaSO3Na．1份溶于500份水中，稍溶于水而呈黄色，易溶于热水，溶液呈金黄色，几乎不溶于乙醇．主要用做酸碱滴定指示剂，也可用于印染纺织品．甲基橙的变色范围是pH＜3.1时变红，3.1-4.4时呈橙色，pH＞4.4时变黄．
    【实验用品】三颈瓶、烧杯、漏斗、酒精灯、燃烧匙、单孔橡皮塞、止水夹、注射器、乒乓球、氧气、硫磺、甲基橙、蒸馏水、大理石、新鲜芹菜叶
    【实验装置】

    【实验步骤】
    （1）取少量硫磺在燃烧匙中点燃，迅速伸入装有氧气的三颈瓶中，并塞紧橡皮塞．
    （2）打开止水夹2，待注射器的活塞逐渐向左运动时，来回推拉活塞2-3次，再关闭止水夹2．
    （3）打开止水夹1，观察乒乓球是否被吸在漏斗口．
    （4）将一小块大理石放入三颈瓶液体中，观察现象．
    【实验现象】
    （1）硫磺在三颈瓶中燃烧时火焰呈淡蓝色，反应方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （2）滴有甲基橙的蒸馏水的颜色变化为由黄色变成橙色或红色．
    （3）实验步骤3中乒乓球不能（填“能”或“不能”）被吸在漏斗口．
    （4）注射器内的新鲜芹菜叶片褪绿，变成黄白色．
    【交流讨论】
    （1）此实验不用石蕊试液而用甲基橙，是因为考虑到：甲基橙的pH变色范围比石蕊试液小．
    （2）酸雨有很大的危害，如腐蚀大理石等．请你提出一种防治措施：减少化石燃料的燃烧．

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