【题目】据报导,某地发生火灾,有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了( )
A.湿毛巾可以供给水分B.湿毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿势前行是因为地面附近气压低D.地面附近有毒气体和烟尘相对较少
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【题目】为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法合理的是( )
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分B.寻找新能源减少使用化石燃料
C.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D.通过加高烟囱排放工业废气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.氯原子(Cl)和氯离子(Cl-)属于同一种元素的粒子
B.化学反应前后原子、分子的种类和数目都不变
C.分子和原子的本质区别是:分子可以再分而原子则不能再分
D.单质就是由同种元素组成的物质
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【题目】根据物质什么性质(如:颜色、状态等)来识别下列各组物质(写一个):
(1)白糖和食盐_______。
(2)酱油和白醋_________。
(3)铜丝和铁丝_________。
(4)冰和水____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是( )
A.侯德榜发明联合制碱法B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素
C.拉瓦锡发现空气的主要成分D.门捷列夫提出分子原子学说
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【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是
A. t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B. t1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等
C. 要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D. t2℃时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
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【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
【资料查阅】
①
②Cl2是一种有毒气体,易溶于氢氧化钠溶液。
③HCl极易溶于水。
④CuCl常温下是固体,露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略)。
请回答下列问题:
(1)装置B的作用是。装置E的作用是。
(2)实验操作的先后顺序是a→(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品
b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处通入干燥HCl
d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)检验该装置气密性的方法是 。
(4)在实验过程中,观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是;D中纸条的先变红后褪色,其褪色的原因可能是(填序号)。
A.氯化氢水溶液有漂白性 B.氯气的水溶液有漂白性
C.氯化氢气体有漂白性 D.干燥的氯气有漂白性
(5)停止通入HCl后,通入N2的目的是 。
(6)④中发生反应的化学反应方程式是 。
(7)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2 , 则产生的原因是。
②若杂质是CuO,则产生的原因是。
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