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    13．铁是目前世界年产量最多的金属
    （1）如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题：

    ①写出甲处玻璃管中的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ②下列关于该实验的说法正确的是B（填字母）
    A．装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
    B．实验结束后，应先熄灭甲处的酒精喷灯
    C．一氧化碳发生了还原反应．

    分析 根据一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳书写反应的化学方程式；根据一氧化碳还原氧化铁的注意事项解答．

    解答 解：（1）一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （2）A．装置甲处玻璃管内红色粉末变黑，错误；
    B．实验结束后，应先熄灭甲处的酒精喷灯，正确；
    C．一氧化碳发生了氧化反应，错误；
    故填：B；

    点评 本题考查的是金属的冶炼的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    3．下列变化中都有能量变化，属于在化学变化中吸收热量的是（　　）
    A．镁与盐酸反应B．碳与二氧化碳反应
    C．硫在氧气中燃烧D．干冰升华进行人工降雨

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    4．环境问题是热门话题．下列情况对人类生活不会造成污染的是（　　）
    A．燃烧煤产生的烟B．化工厂排放的废气
    C．大量植树，种植花草D．汽车产生的尾气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．加热氧化汞 B．分离空气  C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢
    E．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    （2）用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气
    实验结束停止加热时，要先把导管移出水面，其理由是防止水槽内的水倒流，引起试管炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没放棉花导致固体物质进入导管；用制得的氧气进行木炭燃烧试验时没有看到预期的现象，可能原因是收集到的氧气量太少或纯度太低

    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：
    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）．
    该装置比另一装置还具有的优点是（写出一种）节约药品
    （4）用排水法收集氧气，当导管口的气泡连续、均匀冒出时，再开始收集；
    （5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （6）小亮同学对向上排空气法收集氧气时用带火星木条验满的方法产生了兴趣．他发现收集的氧气占集气瓶容积的60%时，带火星木条也能复燃．那么使带火星木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，先分别装入占瓶子总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水，再用排水集气法收集氧气直到恰好把5只瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶
    中，记录实验现象如下．
                   第一组
    集气瓶编号①②③④⑤
    收集的氧气占容积的体积分数10%20%30%40%50%
    带火星木条变化情况微亮亮很亮复燃复燃
    小亮在第一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，记录实验现象如下
               第二组第三组
    集气瓶编号①②③④⑤①
    收集的氧气占容积的体积分数31%33%35%37%39%34%
    带火星木条变化情况很亮很亮复燃复燃复燃很亮
    实验结论：
    根据小亮的实验现象可以看出，当收集的氧气占容积的35%时带火星木条就会复燃，计算知道这时集气瓶中总氧气的体积分数为49%，由此说明使用带火星木条验满氧气是否可靠？否（填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列有关水的说法中错误的是（　　）
    A．自然界中的河水，井水和湖水都属于混合物
    B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气
    C．水中的色素和异味可以用活性炭除去
    D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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    18．图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．下列说法错误的是（　　）
    A．钠的原子序数为11B．钠原子核外有3个电子层
    C．钠位于元素周期表第二周期D．化学反应中，钠原子失去电子

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    5．洪杰同学一家利用假日到郊外游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题．
    （1）化学与生活：
    ①野炊中，他取来一些清澈的泉水，进行了加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以降低水的硬度．
    ②他家的野炊食谱如下：主食；馒头；配菜；鸡蛋、牛肉干、花生米，从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还应添加（填一种食品）加凉拌黄瓜会更好．
    （2）化学与能源：
    ①他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来它捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因温度没有达到着火点．
    ②新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）化学与工、农业生产：
    ①他在吃饭时，看到爸爸喝的是荆门市生产的“金龙泉”啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是（用化学方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
    ②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用，他赶紧制止，其原因是铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成NH3而降低肥效．
    （4）化学与材料：
    ①他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补，他告诉这位农民，塑料灯罩属于网状（填“链状”或“网状”）结构的高分子材料，一经加热成型，受热不会熔化，具有热固性，这种方法不能用于灯罩的修补．
    ②野炊结束后，剩下了大量的塑料食品包装袋，由此，他想到人类面临的“白色污染”的问题，请你为解决“白色污染”提出一条合理建议使用可降解塑料产品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．含锌65%的锌粒200g，与足量的稀H2SO4反应生成硫酸锌和氢气，求：可制得H2多少升？
    （标况下ρ（H2）=0.09g/L，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．图为某一反应的微观示意图关于该反应的说法正确的是（　　）
    A．涉及到五种物质B．反应前后分子的种类不变
    C．反应前后原子的种类不变D．反应前后元素种类改变

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