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探究1 为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:

(1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是
银、铁
银、铁
,可能含有的物质是
,写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式
Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag

(2)若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32AgNO3
Zn(NO32Fe(NO32AgNO3
(填物质的名称或化学式).
探究2:物质的鉴别和提纯
实验操作考试时,小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别:
实验方法 实验现象 实验结论
分别取少量的溶液加入过量的氯化钡溶液,然后滴加酚酞
分别取少量的溶液加入过量的氯化钡溶液,然后滴加酚酞
无沉淀出现且酚酞变红
无沉淀出现且酚酞变红
原溶液是石灰水
(2)实验结束后,他将废液倒入同一烧杯中,发现废液为红色且呈浑浊状态,向过滤废液得到的滤渣和滤液中分别加足量稀硝酸后滤渣部分溶解,滤液中无气泡.则使废液呈红色的离子是
OH-
OH-
(写离子符号),滤渣中一定含有
BaSO4
BaSO4
BaCO3
BaCO3
CaCO3
CaCO3
(写化学式).
(3)小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠,他提出以下方案:
①加入过量的BaCl2溶液,
②加入过量的Na2CO3溶液,其目的是除去原来可能存在的钡离子和
Ca2+
Ca2+
(写离子符号)和过量的BaCl2
③过滤,
④向滤液中逐滴加入盐酸至
溶液刚刚变成无色为止
溶液刚刚变成无色为止
为止,其目的是除去
除去OH-和过量的碳酸钠
除去OH-和过量的碳酸钠

⑤蒸发结晶,即得氯化钠.
分析:根据已有的知识进行分析,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;酚酞试液在碱性溶液中为红色,碳酸盐遇酸化气;要提纯氯化钠,需要将氯化钠中含有的杂质除去,据此解答.
解答:解:探究1、
(1)在金属活动性顺序中,锌>铁>银,硝酸亚铁的溶液呈浅绿色,乙为无色溶液,说明硝酸亚铁和硝酸银全部参加化学反应,锌能与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁,能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,故固体甲中含有铁和银,可能有剩余的锌,故填:银和铁,锌;Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag;
(2)若溶液乙为浅绿色溶液,说明硝酸亚铁没有全部参加反应,故一定含有硝酸亚铁和生成的硝酸锌,可能有剩余的硝酸银,故填:Zn(NO32  Fe(NO32;Zn(NO32  Fe(NO32  AgNO3
探究2、
(1)题目中给出的物质,碳酸钠和石灰水都呈碱性,要鉴别出石灰水,需要排除碳酸钠溶液,可以先使用氯化钡,然后加入酚酞试液,如果出现无沉淀出现且酚酞变红的现象,说明是石灰水,故填:
实验方法 实验现象 实验结论
分别取少量的溶液加入过量的氯化钡溶液,然后滴加酚酞  无沉淀出现且酚酞变红 原溶液是石灰水
(2)废液为红色且呈浑浊状态,说明废液呈碱性,生成了沉淀物,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀,能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀;向过滤废液得到的滤渣和滤液中分别加足量稀硝酸,滤渣部分溶解,说明一定生成了碳酸盐沉淀和硫酸钡沉淀;滤液中无气泡,说明滤液中不含有碳酸盐,故能使酚酞变红的试剂是氢氧化钠,故使废液呈红色的离子是氢氧根离子,滤渣中一定含有硫酸钡,可能含有碳酸钡或碳酸钙,故填:OH-,BaSO4,BaCO3,CaCO3
(3)①要想提纯氯化钠,需要将溶液中含有的杂质除掉,加入的碳酸钠能除去可能含有的钙离子和钡离子;故填:Ca2+
④滤液中含有氢氧化钠和多加的碳酸钠,加入盐酸能除去这两种显碱性的物质,所以需要加入盐酸的使溶液刚好变为无色,故填:溶液刚刚变成无色为止,除去OH-和过量的碳酸钠.
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用以及物质提出和有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

51、某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液中,以及废铁屑、废锌屑的混合物.在回收银时,他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色滤液(所含其他杂质不考虑).为了探究滤液中溶质的组成,他们做出下列猜想:
(1)溶质为硝酸亚铁(2)溶质为硝酸亚铁和硝酸银(3)溶质为硝酸锌和硝酸亚铁(4)溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银.
(1)上述猜想中,错误的是(填序号)
①②
,其原因是
金属锌的化学性质比铁活泼,它首先和硝酸银反应,因此滤液中一定有硝酸锌

(2)有的同学认为滤液中溶质有硝酸锌,你认为是否正确?
其原因是
锌的化学性质比铁活泼

(3)某同学将一铜片放入滤液中,目的是
验证滤液中是否含有硝酸银
,一段时间后铜片没有发生变化,上述猜想中可以排除的是(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液,以及废铁屑、废锌屑的混合物.他们将一定量的上述金属混合物加入到废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色滤液.为了探究滤液中溶质的组成,他们做出下列猜想:
猜想一:溶质为硝酸亚铁;
猜想二:溶质为硝酸亚铁和硝酸银;
猜想三:溶质为硝酸锌和硝酸亚铁;
猜想四:溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银.
(1)上述猜想中,错误的猜想有
猜想一和猜想二
猜想一和猜想二

(2)得到固体中,一定含有的物质是

(3)将铜片放入滤液中一段时间后,铜片没有任何变化,又可以排除的猜想是
猜想四
猜想四

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

探究1 为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:

(1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是______,可能含有的物质是______,写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式______.
(2)若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是______或______(填物质的名称或化学式).
探究2:物质的鉴别和提纯
实验操作考试时,小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别:
实验方法实验现象实验结论
____________原溶液是石灰水
(2)实验结束后,他将废液倒入同一烧杯中,发现废液为红色且呈浑浊状态,向过滤废液得到的滤渣和滤液中分别加足量稀硝酸后滤渣部分溶解,滤液中无气泡.则使废液呈红色的离子是______(写离子符号),滤渣中一定含有______和______或______(写化学式).
(3)小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠,他提出以下方案:
①加入过量的BaCl2溶液,
②加入过量的Na2CO3溶液,其目的是除去原来可能存在的钡离子和______(写离子符号)和过量的BaCl2
③过滤,
④向滤液中逐滴加入盐酸至______为止,其目的是除去______;
⑤蒸发结晶,即得氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究1 为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:

⑴ 若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是              ,可能含有的物质是            ,写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式                            

⑵ 若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是                

                      (填物质的名称或化学式)。

探究2:物质的鉴别和提纯

实验操作考试时,小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。

(1)请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别:

实验方法

实验现象

实验结论

原溶液是石灰水

(2)实验结束后,他将废液倒入同一烧杯中,发现废液为红色且呈浑浊状态,向过滤废液得到的滤渣和滤液中分别加足量稀硝酸后滤渣部分溶解,滤液中无气泡。则使废液呈红色的离子是         (写离子符号),滤渣中一定含有                         (写化学式)。

(3)小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠,他提出以下方案:

①加入过量的BaCl2溶液,

   ②加入过量的Na2CO3溶液,其目的是除去原来可能存在的钡离子和         (写离子符号)和过量的BaCl2

③过滤,

   ④ 向滤液中逐滴加入盐酸至                                    为止,其目的是除去                                      

⑤蒸发结晶,即得氯化钠。

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