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    探究1 为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，提取并回收银，小燕设计了如下的实验方案：

    ⑴ 若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定含有的物质是              ，可能含有的物质是            ，写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式         　　　　　　　　　　　　       。

    ⑵ 若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液乙中溶质的组成可能是                

    或                      （填物质的名称或化学式）。

    探究2:物质的鉴别和提纯

    实验操作考试时，小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。

    （1）请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别：

    实验方法

    实验现象

    实验结论

    原溶液是石灰水

    （2）实验结束后，他将废液倒入同一烧杯中，发现废液为红色且呈浑浊状态，向过滤废液得到的滤渣和滤液中分别加足量稀硝酸后滤渣部分溶解，滤液中无气泡。则使废液呈红色的离子是         （写离子符号），滤渣中一定含有          和         或      （写化学式）。

    （3）小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠，他提出以下方案：

    ①加入过量的BaCl2溶液，

       ②加入过量的Na2CO3溶液，其目的是除去原来可能存在的钡离子和         （写离子符号）和过量的BaCl2。

    ③过滤，

       ④ 向滤液中逐滴加入盐酸至                                    为止，其目的是除去                                      ；

    ⑤蒸发结晶，即得氯化钠。

    （1）Ag Cu       Zn         

         Zn + Fe(NO3)2 === Zn(NO3)2 + Fe或Zn + 2AgNO3 === Zn(NO3)2 + 2Ag或

         Fe+ 2AgNO3 === Fe(NO3)2 + 2Ag

        （2）Zn(NO3)2  Fe(NO3)2             Zn(NO3)2  Fe(NO3)2  AgNO3

    探究2

    （1）分别取少量的溶液加入过量的氯化钡溶液，然后滴加酚酞      酚酞变红

    （2）OH--       BaSO4 和BaCO3或CaCO3  

         (3) Ca2+ 

            溶液刚刚变成无色为止    目的：除去OH—和过量的碳酸钠

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    51、某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液中，以及废铁屑、废锌屑的混合物．在回收银时，他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色滤液（所含其他杂质不考虑）．为了探究滤液中溶质的组成，他们做出下列猜想：
    （1）溶质为硝酸亚铁（2）溶质为硝酸亚铁和硝酸银（3）溶质为硝酸锌和硝酸亚铁（4）溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银．
    （1）上述猜想中，错误的是（填序号）
    ①②
    ，其原因是
    金属锌的化学性质比铁活泼，它首先和硝酸银反应，因此滤液中一定有硝酸锌

    （2）有的同学认为滤液中溶质有硝酸锌，你认为是否正确？
    是
    其原因是
    锌的化学性质比铁活泼

    （3）某同学将一铜片放入滤液中，目的是
    验证滤液中是否含有硝酸银
    ，一段时间后铜片没有发生变化，上述猜想中可以排除的是（填序号）
    ④
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    探究1 为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，提取并回收银，小燕设计了如下的实验方案：

    （1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定含有的物质是
    银、铁
    银、铁
    ，可能含有的物质是
    锌
    锌
    ，写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式
    Zn+Fe（NO3）2═Zn（NO3）2+Fe或Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
    Zn+Fe（NO3）2═Zn（NO3）2+Fe或Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
    ．
    （2）若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液乙中溶质的组成可能是
    Zn（NO3）2Fe（NO3）2
    Zn（NO3）2Fe（NO3）2
    或
    Zn（NO3）2Fe（NO3）2AgNO3
    Zn（NO3）2Fe（NO3）2AgNO3
    （填物质的名称或化学式）．
    探究2：物质的鉴别和提纯
    实验操作考试时，小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
    （1）请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别：
    实验方法 实验现象 实验结论
    分别取少量的溶液加入过量的氯化钡溶液，然后滴加酚酞
    分别取少量的溶液加入过量的氯化钡溶液，然后滴加酚酞
    无沉淀出现且酚酞变红
    无沉淀出现且酚酞变红
    		 原溶液是石灰水
    （2）实验结束后，他将废液倒入同一烧杯中，发现废液为红色且呈浑浊状态，向过滤废液得到的滤渣和滤液中分别加足量稀硝酸后滤渣部分溶解，滤液中无气泡．则使废液呈红色的离子是
    OH-
    OH-
    （写离子符号），滤渣中一定含有
    BaSO4
    BaSO4
    和
    BaCO3
    BaCO3
    或
    CaCO3
    CaCO3
    （写化学式）．
    （3）小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠，他提出以下方案：
    ①加入过量的BaCl2溶液，
    ②加入过量的Na2CO3溶液，其目的是除去原来可能存在的钡离子和
    Ca2+
    Ca2+
    （写离子符号）和过量的BaCl2．
    ③过滤，
    ④向滤液中逐滴加入盐酸至
    溶液刚刚变成无色为止
    溶液刚刚变成无色为止
    为止，其目的是除去
    除去OH-和过量的碳酸钠
    除去OH-和过量的碳酸钠
    ；
    ⑤蒸发结晶，即得氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液，以及废铁屑、废锌屑的混合物．他们将一定量的上述金属混合物加入到废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色滤液．为了探究滤液中溶质的组成，他们做出下列猜想：
    猜想一：溶质为硝酸亚铁；
    猜想二：溶质为硝酸亚铁和硝酸银；
    猜想三：溶质为硝酸锌和硝酸亚铁；
    猜想四：溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银．
    （1）上述猜想中，错误的猜想有
    猜想一和猜想二
    猜想一和猜想二
    ；
    （2）得到固体中，一定含有的物质是
    银
    银
    ；
    （3）将铜片放入滤液中一段时间后，铜片没有任何变化，又可以排除的猜想是
    猜想四
    猜想四
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    探究1 为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，提取并回收银，小燕设计了如下的实验方案：

    （1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定含有的物质是______，可能含有的物质是______，写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式______．
    （2）若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液乙中溶质的组成可能是______或______（填物质的名称或化学式）．
    探究2：物质的鉴别和提纯
    实验操作考试时，小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
    （1）请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别：
    实验方法实验现象实验结论
    ____________原溶液是石灰水
    （2）实验结束后，他将废液倒入同一烧杯中，发现废液为红色且呈浑浊状态，向过滤废液得到的滤渣和滤液中分别加足量稀硝酸后滤渣部分溶解，滤液中无气泡．则使废液呈红色的离子是______（写离子符号），滤渣中一定含有______和______或______（写化学式）．
    （3）小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠，他提出以下方案：
    ①加入过量的BaCl2溶液，
    ②加入过量的Na2CO3溶液，其目的是除去原来可能存在的钡离子和______（写离子符号）和过量的BaCl2．
    ③过滤，
    ④向滤液中逐滴加入盐酸至______为止，其目的是除去______；
    ⑤蒸发结晶，即得氯化钠．

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