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    电解水实验中，氢气和氧气体积比是
     
    ，正极产生
     
    ，这个实验证明了水由
     
    组成，方程式为
     
    ．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：需熟悉电解水的实验过程、现象、生成物以及氧气和氢气的性质；利用硫酸和氢氧化钠的溶液导电性较强解决．
    解答：解：电解水实验中，氢气和氧气体积比是2：1，正极产生氧气，负极产生了氢气；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，反应的化学方程式是：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    故填：2：1；氧气，氢、氧两种元素；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    点评：本题主要考查学生对电解水实验的掌握情况，学生只要熟知此实验的过程、现象，能正确书写反应的符号表达式，就能轻松答题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在某公共场所，有如图广告：
    问：
    （1）NH4NO3的相对分子质量为
     

    （2）NH4NO3中所含各元素的质量比为
     

    （3）NH4NO3中氮元素的质量分数为
     
    、因此，这是一则
     
     （真/假）广告．
    （4）每袋商品硝酸铵含氮元素的质量为
     
    Kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）2个钙原子
     
    ；
    （2）4个氮分子
     
    ；
    （3）5个钠离子
     
    ；
    （4）一个硫酸根离子
     
    ；
    （5）氯化锌中锌显+2价
     
    ； 
    （6）相对分子质量最小的氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于原子的叙述中，正确的是（　　）
    A、氧原子核电荷数为8
    B、氢原子的中子数是2
    C、碳原子的质子数是5
    D、钠原子最外层电子数是2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结晶是分离几种可溶性固态混合物的一种方法，它的原理是（　　）
    A、混合物在不同的溶剂里的溶解度不同
    B、组成混合物的各种物质的沸点不同
    C、合物中的各种物质的熔点不同
    D、组成混合物的各种物质在同种溶剂里溶解度随温度变化的大小程度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化剂在化学反应中的作用是（　　）
    A、改变化学反应速率
    B、增加生成物的产量
    C、加快化学反应速率
    D、减慢化学反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼烧至红热的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的
    4
    5
    ，则：
    （1）这些物质分别是（写名称）：乙：
     
     丙：
     

    （2）甲与丁反应的表达式为：（用化学符号表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A、蔗糖溶解在水中是化学变化
    B、物质溶解必然伴随能量变化
    C、碘酒中溶质是酒精
    D、溶质必然为固体物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7：4，则其化学式为（　　）
    A、NO
    B、NO2
    C、N2O
    D、N2O5

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