【题目】下列做法正确的是
A. 用废旧电池随便丢弃 B. 碳酸氢铵化肥敞口放置
C. 高层着火后乘电梯下楼 D. 外出时关闭燃气阀门
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为预防“非典”(SARS)病毒,教室喷撒过氧乙酸溶液后,室内充满过氧乙酸气味,这种现象说明( )
A. 分子的质量和体积都很小
B. 分子在不断地运动
C. 分子间有一定的间隔
D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据要求用化学符号填空
(1)3个钠原子__________;
(2)4个氧离子__________;
(3)保持氢气化学性质的最小粒子___________;
(4)写出高锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价______________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是____________。
t1℃时,能否配成溶质质量分数为30%的丙溶液,_______(“填“能”或“不能”)。
(3)t1℃时,使接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的方法是____________________(填一种即可)。
(4)t3℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,分别降温到t2℃,所得溶液质量由大到小的顺序为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t2 ℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是_______________的溶液。
(2)t2 ℃时,将25 g氯化钾加入盛有50 g水的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是_______g。保持温度不变,往该烧杯中再加入5 g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数:______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用______________的方法提纯硝酸钾。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请根据要求填空:
(1)下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型,完成该化学反应的微观过程(图中表示氧原子,Ο表示碳原子)。
_______
(2)将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,物质变化的微观示意图如下,请回答:
上图表示反应的化学方程式为______________________。
当反应进行到B图中,烧杯中溶液的pH_______(选填“>”“<”或“=”)7。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。(6分)
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个钾原子 ;
②一个碳酸根离子 。
③氢气
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①固体俗称“干冰”的是 ;
②溶于水使溶液温度显著降低的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属的性质。
(1)如图1,给铜片左端加热一段时间,铜片右端放置的红磷发生了燃烧,说明铜片具有的性质是_______。
(2)如图2,四种金属中活动性最弱的是_______;选择一种能与盐酸反应的物质,写出反应的化学方程式_______。
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