精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】甲、乙,丙三种物质之间有如图所示转化关系其中乙为黑色金属单质,甲为黑色氧化物,丙溶液呈浅绿色。

1)乙转化为甲的过程中_____(填“放出”或“吸收”)热量。甲转化为乙的化学方程式为_____

2)乙转化为丙所用试剂可以是_____溶液。

【答案】放出 Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 稀硫酸(或硫酸盐)(合理即可)

【解析】

乙为黑色金属单质,则乙是铁,甲为黑色氧化物,且和乙可以相互转化,四氧化三铁是黑色固体,铁在氧气燃烧生成四氧化三铁,四氧化三铁与一氧化碳在高温下生成铁和二氧化碳,故乙是四氧化三铁,乙和丙能相互转化,丙溶液呈浅绿色,铁与硫酸或盐酸反应生成硫酸亚铁或氯化亚铁和氢气,铁也可以和可溶性铜盐反应生成丙,则丙是氯化亚铁或硫酸亚铁,硫酸亚铁和氯化亚铁都能与铜反应生成铁,将猜想代入框图验证,猜想合理。

1)乙转化为甲的过程是铁丝的燃烧过程,该过程会放出热量;甲转化为乙可以是甲和一氧化碳的反应生成铁和二氧化碳,反应的方程式为:Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2

2)乙转化为丙可以是铁和稀硫酸或硫酸铜溶液等完成。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:

(1)P点的含义是__ __。

(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 (写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用 的方法提纯甲。

(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 。若将烧杯内物质升温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是 (选填序号)。

a.溶剂的质量 b.溶液的质量 c.溶质的质量分数

(4)从图中还可获得的信息是 (答出一条)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有HClBaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HClBaCl2的质量分数,设计了如下实验方案(假设反应都是充分完全):

(实验数据)实验共记录了两组数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为19.7g。根据实验设计及有关数据进行分析与计算:(结果均保留0.1%

1)混合溶液中BaCl2的质量分数为多少?

2)若实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得滤液的质量为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题

1)写出图中仪器a名称_____

2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),该反应化学方程式_____

3)某同学在观察到发生装置内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是_____

4)用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_____。(填序号)

A.生成物中只有氧气

B.不需加热

C.需加热

5)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____(填装置序号),你认为该装置中还缺_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____(填①或②)通入。

6)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氰化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。

a)实验室制取氨气的发生装置,可选用_____(填序号);

b)收集氨气,应采用的装置为_____填序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

1D装置中用来加热的仪器名称:_____

2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用_____,收集装置选用_____。该反应的化学方程式为_____

3)实验室用D装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____,反应的基本类型是_____

4)如用F装置收集氧气,什么时候开始收集最佳?_____

5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、减小”或“不变”)。

6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_____(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐之间的相互反应及鉴别是中学化学重要的研究内容。

1)课堂上在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后,对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。

(作出猜想)Ⅰ.溶质为氯化钠;Ⅱ.溶质为氯化钡和氯化钠;Ⅲ.溶质为_____

(设计方案)

实验操作

现象

结论与解释

取少量废液缸中上层清液,向其中加入一定量_____溶液(填化学式)

无明显现象

猜想I正确

_____

猜想Ⅱ正确,有关反应化学方程式为_____

有气泡产生

猜想Ⅲ正确

2)同学们在实验操作训练中,利用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,实验结束后,小组同学将AB两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中,然后对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。

①溶液中的溶质一定含有的物质是什么?_____

②小明取废液,向其中滴加足量稀盐酸。若有气泡产生,则为了证明溶质成分,还需要补做的实验是什么?_____(简要写出实验步骤,现象和结论)

3)将足量石灰石加入到100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中,充分反应后得到二氧化碳的质量为多少?_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类生活中不可缺少的物质.

(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,常用 方法降低水的硬度.

(2)净水时,通常用 的方法,除去水中难溶性杂质,常用 做吸附剂除去水中的色素和异味.

(3)龚辉同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.与A电极相连的试管中收集到的气体是 ;电解水的化学方程式为:

(4)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO32受热分解的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】联系学过的化学知识,回答下列问题。

由实验一可知,CO2具有的物理性质是_____

在实验二中,发现B中铁丝不燃烧,其原因是_____A中铁丝燃烧的化学方程式是_____

实验三为电解水装置通电一段时间后,试管ab中产生气体的体积比约为_____,该实验证明水是由_____组成的化合物。

食用油脂中含有亚油酸(C18H32O2),缺乏亚油酸会使人体发育不良。亚油酸中碳元素存在形态为_____(填“游离态”或“化合态”);氢元素与氧元素的质量比为_____1molC18H32O2中约含_____个氧原子(用科学记数法表示)。

人类社会的发展离不开能源,当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料化石燃料主要有煤、石油和_____

宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观示意图。

Ⅰ.生成物中由原子直接构成的物质是_____(填“乙”或“丙”)。

Ⅱ.该变化的化学方程式为_____;反应类型属于_____(填“分解”或“化合”)反应。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质ABCD都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件有些反应物或生成物已略去)。其中AB都由两种相同元素组成,CD均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化。

1)试写出下列物质的化学式A_____C_____

2)写出下列反应的文字表达式:B→D_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案