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愈演愈烈的塑化剂事件是指不良厂商为了降低成本,向食品饮料中添加具有致癌、致畸胎、影响生殖系统正常发育的塑化剂,以此代替比塑化剂贵5倍的棕榈油.塑化剂种类繁多,常见的一种是邻苯二甲酸二丁酯,化学式为C16H22O4,试回答:
(1)邻苯二甲酸二丁酯是属于
 
化合物(“有机”或“无机”)
(2)邻苯二甲酸二丁酯中各原子个数比为:C:H:O=
 

(3)邻苯二甲酸二丁酯中质量分数最小的元素是
 
考点:化学式的书写及意义,有机物与无机物的区别,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物.
(2)根据1个邻苯二甲酸二丁酯分子的构成进行分析判断.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)邻苯二甲酸二丁酯是含碳元素的化合物,属于有机化合物.
(2)1个邻苯二甲酸二丁酯分子是由16个碳原子、22个氢原子和4个氧原子构成的,则邻苯二甲酸二丁酯中各原子个数比为C:H:O=16:22:4=8:11:2.
(3)邻苯二甲酸二丁酯中碳原子的相对原子质量之和为12×16=192,氢原子的相对原子质量之和为1×22=22,氧原子的相对原子质量之和为16×4=64,氢元素的相对原子质量之和最小,则氢元素的质量分数最小.
故答案为:(1)有机;(2)8:11:2;(3)氢.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性.
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g.
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L.
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为
 
,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是
 

(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是
 
、洗涤、干燥.
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有
 
(填标号).
A.移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B.实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.
(1)某品牌矿物质水标签的部分内容如图1所示.

①该矿泉水中至少含有
 
种非金属元素.
②氯化钾中氯离子的符号是
 
,硫酸镁中镁离子的结构示意图是图2中的
 
(填序号).
③可以用
 
来检验该矿泉水是硬水还是软水.
(2)从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择几种元素按要求填空.写出符合下列要求化学式:
①空气中含量最多气体是
 
; ②碘酒中的溶剂
 

③能来中和酸性土壤碱是
 
; ④食醋中的酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断表中的一些说法是否正确?若正确,在右边空白栏打“√”若错误,用溶质的化学式或反应的化学方程式证明.
说       法 溶质的化学式或反应的化学方程式
只有碱溶液才显碱性
 
有盐和水生成的反应一定是中和反应
 
由两种化合物生成另两种化合物的反应不一定是复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为
 

(2)碘酸钾中碘元素的化合价为
 
价.
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是多少?
 
(精确到0.1%)
(4)每袋该食盐中碘元素的质量为
 
mg?
(5)一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设点的来源仅靠这种加点食盐,该青年每天摄入这种食盐至少应为多少g?列式计算.
 

(6)由“食用注意”可知,碘酸钾的一点化学性质是
 
,炒菜加碘盐是,宜
 
(填“早”或“迟”)加入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

把下列实验操作所需要的主要仪器的名称填在横线上.
(1)取少量CuO粉末用
 

(2)向烧杯中加数滴石蕊试液用
 

(3)量取8mL蒸馏水用
 

(4)加热试管内溶液用
 

(5)取出广口瓶内水中的块状白磷宜用
 

(6)用于夹持试管的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
由图可知A端为
 
极,与A端相连接的试管中得到的气体是
 
,可用
 
来检验;反应一段时间后,A、B两管内气体的体积比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(“O”表示氧原子,“”表示氢原子,“”表示氯原子)
(1)上述图中所出现的物质中,共有
 
种含有氧元素的化合物.
(2)从图中我们可知,在化学反应中,反应前后
 
个数不变(选填“分子”或“原子”).
(3)上述两个化学反应涉及的物质中属于单质的是
 
(填一个,用化学式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年“6?5”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”.推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任.下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是
 

A.二氧化氮(NO2) B.二氧化碳(CO2)  C.氮气(N2)  D.
 

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