分析 (1)红磷具有可燃性,集气瓶中有一定量空气,所以红磷会继续燃烧,产生五氧化二磷;
(2)对于改进的装置,应从其实验效果,操作的简便性,安全环保等角度考虑优点,并从氧气的体积分数级实验的注意事项等进行分析;
(3)根据测定原理分析可行性.
解答 解:(1)红磷能在集气瓶中继续燃烧,燃烧时冒出浓厚的白烟;红磷和氧气点燃产生五氧化二磷;
(2)从改进的装置来看,其实验效果应该更明显,操作相对简便,实验的误差更小,由于氧气占空气体积的五分之一,玻璃管内的液面最终会上升至1处,如果实验结果偏低,原因主要是白磷不足或玻璃管未冷却到室温就进行观察;
(3)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,因为碳与氧气反应,消耗氧气,但同时又生成二氧化碳气体,瓶中的压强无明显变化;
答案:(1)红磷继续燃烧,生成大量白烟;红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)不污染空气或操作简便或实验误差较小,1,白磷量不足或未冷却到室温就观察;
(3)否;木炭和氧气反应产生了二氧化碳,瓶中的压强无明显变化.
点评 本题对照原来的装置,通过改进的装置对空气中氧气含量的测定进行了考查,较新颖.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CaO+H2SO4═CaSO4+H2O | B. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | ||
| C. | CO2+H2O═H2CO3 | D. | 2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +2 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂 | |
| B. | 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一 | |
| C. | 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞 | |
| D. | 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开止水夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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