(4分)实验室常用高锰酸钾和如图所示装置制取氧气，请回答下列问题：
（1）将图中装置所缺部分补充完整。
（2）写出反应的化学方程式___________________________。
（3）在此实验中使用仪器A给试管加热的注意事项是___________________________；
（4）用排水法收集到一瓶氧气，做铁丝燃烧实验，将绕成螺旋状的光亮铁丝下端系的火柴点燃后的操作是___________________________
（1）补画：药品（平铺试管底部）；棉花；集气瓶及瓶中的水和气泡
（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）应该用酒精灯的外焰给试管加热
（4）待火柴快燃尽时伸入盛氧气的集气瓶中
解析试题分析：（1） 根据)实验室用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置，所缺部分：药品（平铺试管底部）；棉花；集气瓶及瓶中的水和气泡，图略
（2） 反应的化学方程式：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
（3） 仪器A是酒精灯，使用的注意事项是：应该用酒精灯的外焰给试管加热根
（4）用排水法收集到一瓶氧气，做铁丝燃烧实验，将绕成螺旋状的光亮铁丝下端系的火柴点燃后的操作是待火柴快燃尽时伸入盛氧气的集气瓶中，防止火柴燃烧消耗氧气，而使铁丝不能燃烧
考点：实验室制取氧气的原理，装置图，酒精灯的使用
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（6分）下图为实验室常用的实验装置，回答有关问题。
（1）仪器b的名称是 。
（2）用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。收集氧气可以用 法。
（3）C装置用于测定空气中氧气的含量，打开止水夹后观察到的现象是 。确保实验结果准确应采取的措施是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
已知铜可以和浓硝酸发生如下反应：Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑，实验室可以通过该反应制取二氧化氮气体。NO2是一种红棕色气体，密度比空气大，能和水反应。NO和NO2都是空气的污染物。现给出下列装置：
（1）某同学做该实验时，有失去标签的浓硝酸和浓盐酸，如何区分出浓硝酸？
（2）制取NO2的发生和收集装置应分别选用 和 。请写出利用你选择的发生装置制取另一种气体的反应方程式。
（3）随着反应的进行能产生NO气体，请解释可能的原因？
（4）已知NO密度比空气略大，难溶于水，NO能与氧气反应生成NO2，应选用装置 收集NO，并写出NO和氧气反应的化学方程式。
（5）某同学做完实验后，为回收废液中的金属铜，向废液中加入28g铁屑，恰好完全反应。请计算回收到的铜的质量。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一，请根据如图回答相关问题
（1）写出仪器a的名称 ．
（2）甲同学用A装置制取氧气，该反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 ．停止加热时应先将导管移出水面，其理由是 ．
（3）检验集气瓶中的气体是氧气的方法为
（4）乙同学用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 ，收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有 ，要除去这些杂质用到的试剂先后有 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（5分）请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 。
（2）用A、E组合可制取一种气体，反应的化学方程式
。
（3）某同学欲用G装置代替D装置，用排水法收集一种难溶性气体，该同学使用G装置的方法是 。
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题
（1）仪器B的名称： ，该仪器用途是 。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，你认为一定要增加的仪器是 ，写出用氯酸钾制氧气的化学方程式： ；若用装置H收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。
（3）若要组装一套制取二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为 （填字母）
（4）制取二氧化碳时，如果大理石中的碳酸钙与73g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参与反应），产生4．4克二氧化碳，该盐酸中溶质的质量分数为多少？（根据化学方程式列式计算）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题
（1）原理分析：实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为 。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 （填序号）发生装置。
（3）收集装置：收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从 （填字母）端通入。
（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→ →装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。
（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：①_____________，②______________．
（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是________（填字母序号，下同），选用装置___________能收集到较干燥的H2．
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为____________。此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为： ；若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是_________。实验室常用 （填试剂名称）检验二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ；判断CO2已收集满的方法是 。
（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还缺少的一种用品是___________________；要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用装置 （填装置序号）。
（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
如图所示是实验室制取气体的部分装置．
（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式．
（2）若用B装置制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为 ，收集二氧化碳气体应选择的装置是 （填序号）．
（3）B图中长颈漏斗的下端口为什么必须插入液面下？
（4）写出检查A装置气密性的步骤．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com