请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_____________,②______________.
(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是________(填字母序号,下同),选用装置___________能收集到较干燥的H2.
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为____________。此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为: ;若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是_________。实验室常用 (填试剂名称)检验二氧化碳,发生反应的化学方程式为 ;判断CO2已收集满的方法是 。
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还缺少的一种用品是___________________;要收集一瓶较纯净的氧气,最好选用装置 (填装置序号)。
(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是 。
(1)①长颈漏斗②水槽 (2)BF E (3) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ A 澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O 用燃着的木条放置于瓶口,木条熄灭 (4)一团棉花 D (5) 反应中产生的气体使右侧管内的压强增大,使固、液分离,反应停止
解析试题分析:(1)标号①②的仪器名称分别为长颈漏斗、水槽;(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,因为是固液常温下反应,故应选用的发生装置是B或F;选用装置E可收集到干燥的氢气;(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解制取,该反应的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑若用此法来制取CO2,应选用固体加热型的发生装置是A,实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳,检验二氧化碳,发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O,判断CO2已收集满的方法是用燃着的木条放置于瓶口,木条熄灭,(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还缺少的一种用品是在试管口放一团棉花,要收集一瓶较纯净的氧气,应用排水集气法,故最好选用装置D,(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是反应中产生的气体使右侧管内的压强增大,使固、液分离,反应停止.
考点:实验室制取气体的思路和方法
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(8分)某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。
(1)图①装置制取气体的适用条件是 。
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是 。
(3)实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是
。
(4)实验室若用图④装置收集NH3时,气体应从 端通入。(填字母)
(5)为了测定铜元素的相对原子质量Ar(Cu),某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了:
上图中第一个装有碱石灰的U形管的作用是 。
若测得反应前氧化铜的质量为ag,实验完成后第二个装有碱石灰的
U形管增加的质量为bg,则Ar(Cu)= 。(用a、b表示)。
(6)请利用单孔橡胶塞、玻璃导管、胶皮管、试管、集气瓶和玻
璃片,设计一套制取CO2的实验装置,并将该实验装置的简图画在
答题卡的方框内。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)实验室常用高锰酸钾和如图所示装置制取氧气,请回答下列问题:
(1)将图中装置所缺部分补充完整。
(2)写出反应的化学方程式___________________________。
(3)在此实验中使用仪器A给试管加热的注意事项是___________________________;
(4)用排水法收集到一瓶氧气,做铁丝燃烧实验,将绕成螺旋状的光亮铁丝下端系的火柴点燃后的操作是___________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题:
(1)写出图中下列仪器的名称:②_____ _ 。
(2)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体的反应化学方程式为 ;检查制取该气体发生装置的气密性的方法是 。
检验该气体的方法是 。若该实验中出现试管破裂的现象,其原因可能是 (答一条即可)。
(3)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。检验该气体集满的方法和现象是 。向仪器②中放块状固体药品的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取气体发生装置选择要考虑 和 ;
实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为 ;实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为 。
(3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质 (填序号)①颜色②密度③溶解性
④可燃性;收集二氧化碳所选用的装置为 (填字母);实验室检验二氧化碳的
方法是 ,发生反应的化学方程式是 。
(4)若用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续冒出时进行收集,当集气瓶口有气泡
冒出时,应进行的操作是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 没有改变,还可以使用。
(4)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据下图回答问题:
(1)实验室用B装置制取氧气,反应的方程式为: ;收集装置若选E,用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”) 端进入;若用装置F收集氧气,收集气体前,需要将集气瓶内先充满水,应如何进行操作?
(2)实验室常用C装置制取CO2,反应后,要得到氯化钙固体需要用到上述的 装置(填序号).
(3)某微型实验装置如上图G,该装置相当于上图装置的 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(9分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 ,请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: 。
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 。
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