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    请根据下图回答问题：

    （1）实验室用B装置制取氧气，反应的方程式为：　                   　；收集装置若选E，用排空气法收集氧气，则气体应从　　（填“a”或“b”） 端进入；若用装置F收集氧气，收集气体前，需要将集气瓶内先充满水，应如何进行操作？
    （2）实验室常用C装置制取CO2，反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的　　 装置（填序号）．
    （3）某微型实验装置如上图G，该装置相当于上图装置的　　（填序号）．

    （1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；将集气瓶充满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内；   （2）AD （3）B．

    解析试题分析：（1）装置B适合加热高锰酸钾制取氧气，反应产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；因为氧气的密度比空气大，因此进气口是长管；若用排水法收集氧气，集气瓶内装满水的方法是：将集气瓶充满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内；（2）实验室制取二氧化碳后的物质有石灰石中含有的难溶性杂质、生成的氯化钙和水，因此要先通过过滤除去难溶性杂质，再通过蒸发除去水，即可得到氯化钙（3）图G是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，与装置中的B原理是一样的；
    考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一，请根据如图回答相关问题

    （1）写出仪器a的名称　  　．
    （2）甲同学用A装置制取氧气，该反应的化学方程式　                 　，该反应的基本反应类型是　      　．停止加热时应先将导管移出水面，其理由是　                         　．
    （3）检验集气瓶中的气体是氧气的方法为　                                                   
    （4）乙同学用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式为　                          　，收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有　                            　，要除去这些杂质用到的试剂先后有　                                  　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①_____________，②______________．
    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是________（填字母序号，下同），选用装置___________能收集到较干燥的H2．
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为____________。此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：                              ；若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是_________。实验室常用          （填试剂名称）检验二氧化碳，发生反应的化学方程式为                            ；判断CO2已收集满的方法是                                     。
    （4）用高锰酸钾制取O2，装置A还缺少的一种用品是___________________；要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用装置        （填装置序号）。
    （5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是                                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室用如图所示装置制取和收集氧气，请回答下列问题：

    （1）写出该装置所涉及到的化学方程式：        。
    （2）试管口放置棉花的作用是什么？           
    （3）用排水法收集气体结束后，接下来的操作是         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气．
    （1）请你从图甲中选择实验室用此方法制取氨气的发生装置               ．
    （2）若用C装置收集氨气，则气体要从　             　（填“a”或“b”）进入集气瓶．
    （3）闻氨气时，在操作上应注意什么问题？
    （4）图乙是利用氨气做的一个趣味实验（夹持设备已略去），烧瓶中装有干燥的氨气，胶头滴管中装有水，先关闭阀门，将胶头滴管中的水挤入烧瓶内，然后打开阀门，请你描述烧瓶中可能出现的现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a___________、b_____________。
    （2）用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置为    （填写装置编号）发生反应的化学方程式为__________________________________________。
    （3）用E装置收集二氧化碳的依据是_________，可用          检验该气体是否为二氧化碳。若用F装置来收集CO2，气体应从_________导管口进入。(选填“M”或“N”)
    （4）下图是实验室用双氧水制取少量氧气的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)_________，其中操作有误的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图所示是实验室制取气体的部分装置．
    （1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式．
    （2）若用B装置制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为　                      　，收集二氧化碳气体应选择的装置是　                　（填序号）．
    （3）B图中长颈漏斗的下端口为什么必须插入液面下？
    （4）写出检查A装置气密性的步骤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．

    （1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①　    　；②　     　．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　                          　；制取氧气时试管口未放棉花，其后果是　                                           　．
    （3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为　            　（填字母），选择该收集装置的理由是　                                                       ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

    A          B      C         D         E      F
    1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②_________;③___________ 。
    2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______________，整套实验装置接口的正确连接顺序为a →_________→_________→  g
    3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_________进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_________。
    4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
    【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
    【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
    猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
    猜想Ⅲ：                                         。
    【实验验证】（每种方法只限用一次）
    实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想_________错误．
    实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间，______________．证明猜想Ⅱ正确．

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