实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．
（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：① ；② ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；制取氧气时试管口未放棉花，其后果是 ．
（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为 （填字母），选择该收集装置的理由是 ．
（1）①锥形瓶；②水槽；（2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑； 高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；（3）B、C；二氧化碳的密度比空气的密度大．
解析试题分析：（1）标号仪器分别是锥形瓶和水槽；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；若试管口未放棉花，会导致加热时高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管；（3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，属于用向上排空气法收集；
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：填空题
在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题：
（1）写出图中下列仪器的名称：②_____ _ 。
（2）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体的反应化学方程式为 ；检查制取该气体发生装置的气密性的方法是 。
检验该气体的方法是 。若该实验中出现试管破裂的现象，其原因可能是 （答一条即可）。
（3）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。检验该气体集满的方法和现象是 。向仪器②中放块状固体药品的方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
请根据下图回答问题：
（1）实验室用B装置制取氧气，反应的方程式为： ；收集装置若选E，用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”） 端进入；若用装置F收集氧气，收集气体前，需要将集气瓶内先充满水，应如何进行操作？
（2）实验室常用C装置制取CO2，反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的 装置（填序号）．
（3）某微型实验装置如上图G，该装置相当于上图装置的 （填序号）．
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如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置．
（1）若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用 ，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与 （填“B”或“C”）相连．
（2）若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置．若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去 ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 ．
（3）若X是水，Y是CaC2固体，则从A中放出乙炔（化学式：C2H2）气体，同时还生成一种碱．乙炔微溶于水，密度与空气接近．若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入 ；生成乙炔的化学方程式是 ．
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下面是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）写出图中标号①仪器的名称 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，若发生装置选择A，则对装置A还需做的一点改动是 ，请写出该反应的化学方程式 ；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，制取这种气体应选择的发生装置是 （填字母），选择该发生装置的依据是 ．若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置中的 （填“m”或“n”）端相连，用D装置收集二氧化碳，验满的方法是 ．
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请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ．
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可选用的收集装置是 （填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是 （填字母）
（3）你认为实验室制取气体时要注意的是： （填序号）
①选择适当的反应，包括 和 ；②选择合适的 ；③需验证所制得的气体．
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（9分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式： ，其中二氧化锰起 作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 ，请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 。
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
在实验室中可选择下图装置制取气体。
（1）若选择A、F组合一套装置制取了氧气，请写出一个有关反应的化学方程式。
（2）制取CO2的化学方程式为 ；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？
（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置 （写出一种组合即可）？
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中，老师为志强同学提供了下列仪器（导管、橡皮塞等已省略），请你帮他完成相关实验内容。
① ② ③ ④ ⑤
（1）志强为了制取一瓶干燥的氧气，他应该选用的仪器有： （填编号），该反应的化学方程式为 ，此处收集气体的方法为 。
（2）向制气装置内加入药品前，他应该进行的操作是 ，其具体操作步骤是： 。
（3）志强同学认为，在不改变发生装置的前提下，他还可以选用 （填反应物名称）与二氧化锰来制取氧气，其反应的化学方程式为 。
（4）实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气，该反应的化学方程式为 。
（5）以下是木炭在氧气中燃烧的实验图：
验证燃烧产物的方法： 。
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