通过一年的化学学习,相信你能用所学的化学知识解决下列问题:
(1)生活中铜丝常用作导线,说明铜具有的物理性质是 _________
(2)为了防止自行车的链条生锈,常采用的方法是 _________
(3)为了健康,我们要均衡摄入蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、 _________ 等六大营养素,幼儿和青少年患佝偻病是因为缺 _________ 元素.
(4)鉴别羊毛和合成纤维可以用 _________ 方法.
科目:初中化学 来源: 题型:
锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应的化学方程式为Zn+MSO4═ZnSO4+M,下列说法正确的是( )
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| A. | 金属M的活动性比Zn强 | B. | 金属M一定是Cu |
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| C. | 该反应属于置换反应 | D. | 反应后溶液的质量一定减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
医疗上静脉注射常用到5%的葡萄糖注射液.葡萄糖的化学式为C6H12O6,有关葡萄糖的说法正确的是( )
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| A | 葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成 | B | 葡萄糖属于无机化合物 |
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| C | 葡萄糖是由三种元素组成的 | D | 葡萄糖含有24个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是( )
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| A. |
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| B. |
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| C. |
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| D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充.现有三种化肥:硫酸钾、磷矿粉、氯化铵,属于氮肥的是 _________ ;如何将该化肥与其它两种化肥区别开?请描述实验步骤、现象、结论.
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.
【提出问题】NaOH固体是否变质?
【猜想与假设】猜想1:没变质,全部是NaOH;
猜想2:全变质,全部是Na2CO3
猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3;
【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给问题.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后,静置. | _________ | 说明久置固体中,一定含有Na2CO3 |
| ②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pH | pH=10 | 说明固体中,还一定含有 _________ (填化学式). |
上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是 _________
【实验结论】通过实验,说明上述猜想中 _________ 是正确的.
【拓展】
(1)为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥
,称得其质量为2g,则固体样品中NaOH的质量分数为 _________ (假定试剂中无其它杂质).
(2)要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示) _________
【反思】通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是( )
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| A. | 自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化 |
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| B. | 氧气和二氧化碳都含有氧分子 |
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| C. | 氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集 |
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| D. | 氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧 |
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