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以下是实验室制取气体时常用的装置.

请按要求填空:
(1)制取并收集氧气,应选用上图中的______装置.(填代号,下同)
(2)制取并收集氢气,应选用上图中的______装置.若在相同条件下,将镁、铝、铁分别放入盛有相同质量、相同质量分数的足量稀硫酸的3个烧杯中.反应结束后,发现所得3种溶液的质量相等,则投入3种金属的质量由小到大的顺序是______.
(3)制取并收集二氧化碳,应选用上图中的______装置.为了得到较多的二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了下图所示的E,F装置.你认为可行的是______装置.
(1)实验室制氧气的方法有三种,用分解过氧化氢溶液的方法制氧气,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固液不加热型的发生装置,用加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制氧气,反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固固加热型的发生装置,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集.
故答案为:AC或AD或BC或BD
(2)实验室通常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固液不加热型的发生装置,氢气的密度比空气小,难溶于水,可用排水法或向下排空气法收集;要得到两份质量的氢气需要镁24份,铝18份,铁56份,则三个烧杯中增加的质量分别是镁质量的
22
24
,即
11
12
,铝质量的
16
18
,即
8
9
,铁质量的
54
56
,即
27
28
,根据题意可知,只有当三个烧杯中增加的质量相等时,所得三种溶液的质量才会相等.设三个烧杯中增加的质量都为a,则所加镁的质量为 1
1
11
α
,铝的质量为1
1
8
α
,铁的质量为 1
1
27
α
,因为1
1
27
α
1
1
11
α
1
1
8
α
,所以所加三种金属质量由小到大的顺序是铁、镁、铝.
故答案为:BD;铁、镁、铝;
(3)实验室制取二氧化碳,反应物的状态是固态,反应条件是常温,应选固液不加热型的发生装置,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用排水法收集.使用该固液不加热型的装置时,长颈漏斗下端的管口要伸到液面下,否则生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉,因此E装置可行.
故答案为:BC; E.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取氢气时,下列说法不正确的是(  )
A.可用向下排空气法收集
B.待导管口气泡连续且均匀时再用排水法收集
C.用排空气法收集氢气点燃发现不纯时,可马上再收集再检验
D.盛氢气的集气瓶应盖好玻璃片倒放在桌子上

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据如图装置回答下列问题:
(1)实验室里制取某种气体既可用装置A,也可以用装置B.分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式.
(2)若用装置C收集这种气体,应从______(填“a”、“b”)端进气.证明该气体是否收集满的方法是什么?
(3)利用上述装置组合还可以制取其他气体.请你选择发生装置______(填写对应字母,下同)和收集装置的进气端口______连接制取一种气体,并写出制取的化学方程式.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下图回答问题.

(1)仪器a的名称是______.
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是______.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______.用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是______.用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

现有如图三种实验装置:
(1)写出标有编号的仪器名称:
①______,②______.
(2)装置A可用于制取的气体是:______.
(3)装置B可用于制取的气体是:______.
(4)如果用C装置制取H2,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止,其原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图为制取、净化氢气并测定水的组成的一组实验装置,问:

(1)为提供含杂质较少的氢气,装置(A)中加入的反应物应取第______组.
①镁、盐酸 ②锌、稀硫酸
(2)因金属中含有杂质,反应时会生成少量硫化氢气体而干扰测定.已知硫化氢可溶于水,水溶液呈酸性,为除去硫化氢,在装置(B)中应加入______.
①氢氧化钠溶液 ②稀盐酸
(3)实验中,装置(D)中可观察到黑色的氧化铜粉末逐渐变为______色.
(4)装置(C)、(E)、(F)的U型管内均装有无水氯化钙作为干燥剂,但它们起的作用均不相同,其中:装置(C)的作用是吸收氢气中含有的______.装置(F)的作用是______.
(5)已知装置(D)氧化铜+玻璃管的质量在实验前为a克,实验后为b克;装置(E)氯化钙+U型管的质量在实验前为m克,实验后为n克.则测定水组成中氢元素和氧元素的质量比的计算式为______.
(6)如果装置(D)中玻璃管内装的粉末是CuO和Cu2O的混合物(Cu2O也可被H2还原为Cu,反应的方程式为Cu2O+H2
.
2Cu+H2O),则在水的组成测定中,所得氧元素的含量______(偏大、偏小、不变).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

1、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称a______,b______.
(2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是______(填序号),原因是______
______气体收集装置是______(填序号).
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______,应选择的发生装置是______,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填①或②)通入氧气.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室利用如图所示装置进行O2、CO2的制取和有关性质的研究.
①编号仪器a的名称为______;
②甲同学用氯酸钾和二氧化锰来制取O2,应需用图中的发生装置______(填编号),该反应的化学方程式是______;
③乙同学用大理石和稀盐酸制取CO2,为能随时控制反应的发生和停止,则应选择图中的发生装置______(填编号),若用D装置来收集CO2,则气体应从______(填“b”或“c”)端通入.D装置还能检验气体;检验CO2时,瓶中可放澄清石灰水,发生反应的化学方程式为______;
④实验室要制取0.1molCO2,则理论上最少需要含碳酸钙多少g的大理石?(根据方程式列式计算)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是实验室制其气体的装置,利用此装置可制取的气体是(  )
A.CO2B.CO2、H2C.H2D.O2、H2、CO2

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