【题目】位于铁山港区的北海火力发电厂用煤作燃料.发电过程中能量转化是由最初的能转化为电能,煤燃烧产生的气体会引起温室效应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.![]()
【查阅资料】①白磷和红磷都是由磷元素组成的单质②白磷的着火点40℃.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按下图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的反应符号表达式 .
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 .
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射下来,②当注射器中的水还剩约时停止流下.导致这些现象发生的原因是:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在元旦联欢晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术.用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,棉花团剧烈燃烧起来.为了揭开魔术的秘密,同学们进行了如下探究.
【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?
【查阅资料】
① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等.
② NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应.
③可燃物燃烧需要同时具备以下两个条件:与氧气接触;温度达到可燃物的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度).
【作出猜想】
①过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2 .
②过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2 .
③过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2 .
【进行实验】
序号 | 实验装置 | 实验现象 |
实 |
| |
实 |
| 带火星的木条复燃 |
实 |
| 带火星的木条复燃 |
【解释与结论】
(1)实验1中,观察到的现象,可判断猜想①不成立.
(2)实验2的实验目的是 .
(3)实验3中,B装置所盛试剂及其作用是 .
(4)由上述3个实验可判断,猜想②、③成立.已知实验3的A装置中反应的另一种产物由三种元素组成,且其中含有酸根离子,试写出装置A中发生反应的化学方程式 .
(5)【反思与评价】根据棉花团(可燃物)剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还可得到的信息是 .
(6)根据探究所获得的知识,小刚同学用过氧化钠又做了“滴水生火”的魔术,你认为该魔术成功的关键是 .
(7)环境中二氧化碳浓度增大会影响人体健康,甚至危及生命.与学过的实验室制氧气相比,过氧化钠更适合在潜水艇中使用,其优点是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的基本工具.请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子
(2)氦气;
(3)三氧化二磷中磷元素的化合价;
(4)硝酸铵的阴离子;
(5)1个一氧化碳分子变成1个二氧化碳分子需要得到个氧原子.
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