【题目】某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置,测定空气中氧气含量.实验装置如图,请回答下列问题:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是_____;
(2)冷却后打开止水夹后观察到的现象是_____.
(3)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要有:_____(说出一点).
(4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁;根据提供的资料回答下列的问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗?_____(填“能”或“不能”)并说出原因是_____.
【答案】把空气中的氧气全部消耗掉 气球膨胀,水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一 装置漏气(或红磷的量不足,装置未冷却就打开了弹簧夹等) 不能 镁在消耗氧气的同时,也消耗氮气
【解析】
(1)该实验中红磷稍过量,目的是将空气中氧气完全反应掉;故填:把空气中的氧气全部消耗掉;
(2)红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;所以打开止水夹后观察到的现象是:气球膨胀,水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一;故填:气球膨胀,水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一;
(3)进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确,所以本题答案为:红磷的量不够;装置可能漏气;未冷却到室温就打开弹簧夹.故填:装置漏气(或红磷的量不足,装置未冷却就打开了弹簧夹等);
(4)因为镁燃烧时,能够同时和空气中的氧气、氮气发生化学反应,因此不能用镁测定空气中氧气的含量.故填:不能;镁在消耗氧气的同时,也消耗氮气.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D为黑色固体,E为红色固体。试回答下列问题:
(1)写化学式:A________;E________。
(2)反应②的化学方程式为_____,该反应属于_______(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出图中属于分解反应的化学方程式_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分,回答下列问题:
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅧA | 0 | |
2 | 3 锂 6.941 | 5 硼 10.81 | 6 碳 12.01 | 7 氮 14.01 | 8 氧 16.00 | 9 氟 19.00 | 10 氖 20.18 | ||
3 | 11 钠 22.99 | 12 镁 24.31 | 13 铝 26.98 | 14 硅 28.09 | 15 磷 30.97 | 16 硫 32.06 | 17 氯 35.45 | 18 氩 39.95 | |
4 | 19 钾 39.10 | 20 钙 40.08 | …… | 31 镓 69.72 | 32 锗 72.64 | 33 砷 74.92 | 34 硒 78.96 | 35 溴 79.90 | 36 氪 83.80 |
(1)若锂元素在周期表中的位置可表示为“第二周期1A族”,则地壳中含量最高的金属元素在周期表中的位置可表示为________________;
(2)位于第四周期IVA族元素的单质是最早使用的半导体材料,该元素的名称是________,其原子核内有________个质子:
(3)某粒子的结构意图如图所示,若该粒子为某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的相对分子质量为________(取整数);若该粒子为-1价离子,则离子符号为________。
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【题目】取两份质量相等的氯酸钾,用x、y标注,向x中加入适量的二氧化锰,y中不加入任何物质,分别加热制取氧气。下列产生氧气的质量和反应时间关系的图示中正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素
C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g
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【题目】上善若水,水育万物,水与我们的生活息息相关
(1)2017 年 3 月 22 日是第二十五届”世界水日”,宣传主题是”Wastewater”(废水),天然水的循环是重要的水体自净方式,其能量来自于___________________________,属于___________________________________变化.
(2)我县自来水厂利用泉江河水生产饮用水的过程中常利用活性炭的___________________________性来除去水中的色素和异味,其生产过程中加入液氯的作用为____________________________. 检验饮用水是软水还是硬水,可用________________________来检验.
(3)科学研究证明,水在光照和TiO2 作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的 化学方程式是____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)写出仪器a的名称____________。
(2)向“人”字型管的甲、乙两端分别装入一种固体和一种液体物质,按图示连接好装置,再倾斜装置,使乙中液体流入甲中。填写下表。
操作及现象 | 固体物质 | 液体物质 | 两端物质反应的化学方程式 |
将带火星木条放在试管口,木条复燃 | ______ | ______ | ______ |
将燃着木条放在试管口,木条熄灭 | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。根据图回答下列问题:
(1)P点的含义是_________________________________________。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是____________。
(3)若要使c的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用________方法。
(4)t2℃时,a的溶解度是__________。t2℃时,将20ga物质投入50g水中,得到a物质的______(填“饱和”与“不饱和”)溶液;此时溶液的质量分数为________(结果精确到0.1%)。
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