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17.用过氧化氢中加入少量二氧化锰制氧气的过程中,二氧化锰在混合物中的质量分数(  )
A.变大B.变小C.不变D.无法判断

分析 二氧化锰在混合物中的质量分数为$\frac{二氧化锰的质量}{反应混合物的质量}$×100%,根据二氧化锰的质量和反应混合物的质量的变化情况进行分析.

解答 解:根据二氧化锰在混合物中的质量分数为$\frac{二氧化锰的质量}{反应混合物的质量}$×100%,因为二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后质量不变,过氧化氢会分解生成氧气,反应混合物的质量会减小,所以二氧化锰在混合物中的质量分数会越来越大;因过氧化氢分解完后反应混合物的质量将不再减小,所以增大到一定程度也会不再增大.
故选:A.

点评 本题中考虑反应混合物的质量随时间变化规律;考虑二氧化锰的质量随时间变化的特点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.
(5)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流入试管,把试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.为了测定某盐酸的溶质质量分数,一实验小组的同学将20g足量的石灰石样品放入盛有73g稀盐酸的烧杯中(样品中的杂质不参加反应),完全反应后测得烧杯中剩余物的总质量为88.6g.
(1)生成CO2的质量是4.4g
(2)求稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:CaCl2和HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行试验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振
实验现象:无色酚酞溶液不变色结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:开始时无气泡产生,后来有气泡产生 结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否反应完了.
(2)要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验时没有说明药品的用量时,液体药品一般取(  )
A.1-2mLB.试管容积的$\frac{1}{2}$C.试管容积的$\frac{1}{3}$D.4mL

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.向装有澄清石灰水的试管中吹气,石灰水变浑浊
D.蜡烛燃烧有黑烟冒出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下4个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是(  )
A.
在盐酸中加入氯化铁溶液,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.
在烧碱溶液中加入硝酸钡溶液,然后向其中逐滴加入稀硫酸
C.
在烧碱溶液中加入碳酸钠溶液,然后向其中逐滴加入稀盐酸
D.
在烧碱溶液中加入氧化铜固体,然后向其中逐滴加入稀硫酸并微热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中约1s后取出,观察火柴梗看到(  )
A.均匀地被烧黑B.外焰部分明显被烧黑
C.内焰部分明显被烧黑D.焰心部分明显被烧黑

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药.它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.此炸药的化学式为C8N8O16.相对分子质量是464,该炸药中各元素的质量比C:O:N为6:7:16.

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