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    将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，一段时间后可以观察到的现象是
     
    ；
     
    ；发生反应的化学方程式为：
     
    ．
    考点：二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应会使气体减少，造成管内压强减小，液体进入试管．
    解答：解：如图所示，当将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，二氧化碳与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和水，管内气体的减少而使烧杯内溶液进入试管，因此可观察到：试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊；发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    故答案为：试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    点评：澄清石灰水通入二氧化碳变浑浊，实验室通常利用这一变化检验气体是不是二氧化碳．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有以下常见的化学仪器：①试管、②量筒、③集气瓶，其中能加热的是
     
    ，不能作反应容器的是
     
    ，通常没有刻度的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置．

    （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同
     
    （填字母编号）．
    （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是
     
    ．
    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ．
    （4）木炭与氧化铜在高温下可发生化学反应C+CuO═C+CO2请改正写出正确的化学方程式
     
    ．实验室为什么不用此方法制取二氧化碳的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要
     
    g氯化钠固体．
    ①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的
     
    （填字母）．

    ②小刚同学其他操作正确在量取水时，仰视量筒读数，则他所配制的氯化钠溶液溶质质量分数
     
    10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水实验，可以观察到，两电极上均有
     
    产生；正极产生的气体是
     
    ，能
     
    ，负极产生的气体是
     
    ，能
     
    ，发出
     
    色火焰；水电解的文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下表：
    实验内容 反 应 现 象 反应的化学符号（化学式）表达式
    铁丝在氧气中燃烧
     
     
    硫在氧气中燃烧
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答下列生活中的有关问题：
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味c．应澄清透明．其中“b”指标可以通过加入
     
    达到．
    （2）下列各种水中属于纯净物的是
     
    （填序号）．
    ①矿泉水  ②自来水  ③蒸馏水   ④汽水  ⑤糖水
    （3）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类生活不可缺少的物质．下列有关水的叙述不正确的是（　　）
    A、水是氢元素和氧元素组成的氧化物
    B、用肥皂水可以区分硬水和软水
    C、氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
    D、净化水的常用方法有沉淀、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭厨房里发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A、食盐溶解B、花生油凝固
    C、水沸腾D、菜刀生锈

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