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    已知工业上用熟石灰和氯气反应制漂白剂，反应的方程式为2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，氯气是有毒的气体，人吸入浓度超过2.5mg/m3的氯气时就会导致死亡，如果遇到大量氯气泄漏时，人们可用浸有某种溶液的毛巾捂住口鼻，逃离氯气泄漏区，你认为适合的溶液是．
    A、氢氧化钠B、纯碱
    C、白醋D、氯化钠
    考点：盐的化学性质
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：A、根据氢氧化钠有强烈的腐蚀性分析；
    B、根据纯碱溶液显碱性分析；
    C、根据醋酸是一种酸分析；
    D、根据氯化钠的性质分析．
    解答：解：A、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不适合用其溶液的毛巾捂住口鼻．故A错误；
    B、由于纯碱溶液显碱性，能与氯气反应，可用浸有其溶液的毛巾捂住口鼻，逃离氯气泄漏区．故B正确；
    C、白醋的主要成分是醋酸，不与氯气反应．故C错误；
    D、氯化钠不与氯气反应，故D错误．
    故选B．
    点评：本题的难度不大，了解常见物质的性质是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图回答下列问题一：
    （1）t1℃时，溶解度最大的物质是
     
    （填序号）
    （2）t2℃时，A物质的饱和溶液的质量分数为
     

    （3）要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体，一般采用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物，氯酸钾的分解速率也会大大加快，试用方程式表示其中的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、蜡烛燃烧时慢慢变短
    B、打开酒精瓶盖酒精质量变小
    C、铁丝燃烧后，固体的质量增加
    D、加热高锰酸钾，剩余固体质量减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求回答问题：
    （1）实验台前有如图甲仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A
     
    B
     
    ．小明利用上述仪器和药品可以做到制取的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是
     
    ；
    （2）制取氧气的化学方程式为
     
    ．
    （3）小亮同学说利用如乙装置也可制取二氧化碳气体，与用甲图仪器组装的装置相比，请你帮小亮说出图乙装置制取气体的优点是
     
    （答出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂说法正确的是（　　）
    A、在化学反应前后质量减小
    B、在化学反应前后性质不变
    C、在化学反应前后质量增加
    D、能改变化学反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是配制90g质量分数为20%的硝酸钾溶液的操作过程示意图，试回答：

    （1）B操作中应称量硝酸钾的质量为
     
    ，放好砝码和游码后，向托盘中加入硝酸钾时，若指针偏向刻度盘的左边，应进行的操作是
     
    ．
    （2）上图C、D、E中相同的仪器名称是
     
    ．
    （3）D操作应选用
     
    mL的量筒（从10mL、100mL中选择），量取水时，量筒必须放平稳，视线要与
     
    保持水平，要准确读取数据，还需要的仪器是
     
    ．
    （4）E操作的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1797年法国化学家谈拉德做了一个成功德实验，他称取等量的石墨和金刚石，分别使之充分燃烧，结果得到了相等质量的气体，该气体都能使澄清的石灰水变混浊．由此我们可以得出什么结论？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（　　）
    A、三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
    B、三种转化所有的生成物在常温下都是气体
    C、三种转化发生的都是化合反应
    D、三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

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