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下图是配制90g质量分数为20%的硝酸钾溶液的操作过程示意图,试回答:

(1)B操作中应称量硝酸钾的质量为
 
,放好砝码和游码后,向托盘中加入硝酸钾时,若指针偏向刻度盘的左边,应进行的操作是
 

(2)上图C、D、E中相同的仪器名称是
 

(3)D操作应选用
 
mL的量筒(从10mL、100mL中选择),量取水时,量筒必须放平稳,视线要与
 
保持水平,要准确读取数据,还需要的仪器是
 

(4)E操作的作用是
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,放好砝码和游码后,向托盘上加硝酸钾时,若指针偏向分度盘的左边,说明取用的硝酸钾多进行分析;
(2)根据各步操作中使用的仪器进行分析;
(3)根据量筒的使用方法进行分析;
(4)根据玻璃棒的搅拌能加快固体的溶解进行分析.
解答:解:(1)90g×20%=18g,放好砝码和游码后,向托盘上加硝酸钾时,若指针偏向分度盘的左边,说明取用的硝酸钾多,所以需要减少硝酸钾;
(2)通过分析各步中使用的仪器可知,C、D、E中相同的仪器名称是烧杯;
(3)量筒使用时采用就近原则,所以D操作应选用100mL的量筒,量取水时,量筒必须放平稳,视线要与凹液面的最低处保持水平,要准确读取数据,还需要的仪器是胶头滴管;
(4)玻璃棒的搅拌能加快硝酸钾的溶解.
故答案为:(1)18g,减少硝酸钾的质量;
(2)烧杯;
(3)100,凹液面的最低处,胶头滴管;
(4)加速溶解.
点评:配制溶液两种常见操作:固体溶质加水溶解,配制步骤计算-称量-溶解;液体加水稀释,配制步骤计算-量取-溶解.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分按体积分数计算,大约是:
 
 
 
,二氧化碳
 
,其他气体和杂质占0.03%.

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20g的高锰酸钾在试管中加热一段时间后,再称剩余固体的质量为19.8g,则生成氧气的质量是(  )
A、19.8gB、0.2g
C、2.0gD、不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知工业上用熟石灰和氯气反应制漂白剂,反应的方程式为2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,氯气是有毒的气体,人吸入浓度超过2.5mg/m3的氯气时就会导致死亡,如果遇到大量氯气泄漏时,人们可用浸有某种溶液的毛巾捂住口鼻,逃离氯气泄漏区,你认为适合的溶液是.
A、氢氧化钠B、纯碱
C、白醋D、氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了.
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
你认为可能还与
 
有关(写一条即可).
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表.
实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论
(1)将NaOH溶液加热煮沸
 
溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想
 
(填“正确”或不正确”)
(2)向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方
 
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确.请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:
 
.甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,化石燃料是
 
(选填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化学式是
 

(3)汽车三元催化器中发生一个重要的反应,可减少有害气体排放其反应过程的微观变化如图所示:反应前后的四种物质中属于单质的是
 
(填序号).
 反应前 反应后
 A B C D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,既不是化合反应,也不是分解反应的是(  )
A、酒精+氧气
点燃
水+二氧化碳
B、汞+氧气
加热
氧化汞
C、二氧化碳+水→碳酸
D、碳酸钙
高温
氧化钙+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个探究实例
①探究凸透镜成像的规律
②物质燃烧条件
③探究物体的动能与哪些因素有关
④探究固体物质溶解度影响因素,
其中主要研究方法相同的是(  )
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中既有可燃性又有还原性的化合物是(  )
A、碳B、氧气C、一氧化碳D、氢气

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