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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下,AB能发生化学反应生成CD。其微观示意图如下图所示,完成下列各题。

(1)D是一种单质则其化学式为_______

(2)该反应所属的基本反应类型为__________,其中N元素的化合价是否发生了改变 _______(选填不是”)。

(3)参加此反应的AB的分子个数比为 _________

【答案】 N2 置换反应 3: 4

【解析】由微粒示意图的构成可知,A为氧气,B为氨气,C为水,根据质量守恒定律的元素守恒,则D中一定含有的元素是N,则DN2;(2)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知该反应生成了水和氮气,反应的方程式是: 3O2+4NH32N2+6H2O,属于置换反应其中N元素的化合价发生了改变3O2+4NH32N2+6H2O可知参加此反应的AB的分子个数比为3: 4。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)金属在生产、生活中有广泛的用途。

(1)下列金属制品中,分别利用了金属的导热性、 和延展性。

下列四个实验中,铁钉最易生锈的是(填字母) ,B、D中放植物油的目的是

(3)工业常用赤铁矿(主要成分为氧化铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为

(4)为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是(填字母)

A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B.AlCl3溶液、Fe、Cu

C.CuSO4溶液、Fe、Al D.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体,请和他们一起完成以下实验探究。

(1)实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选用的发生装置为______________(填序号),反应的化学方程式为___________________

(2)一氧化氮是一种密度比空气略大,难溶于水的无色气体,易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体,则收集一氧化氮气体应选择________装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】毕业班学生处于备战中考的重要关头健康的饮食和生活习惯可以帮助我们顺利过关。

(1)在饮食上,我们经常会食用一些蔬菜和水果,有些家长把蔬果汁 揉进了面团,做成了蔬果馒头,它为人体提供的营养素是_________。其中能为人体提供能量的营养素的作用是在人体内经氧化放出能量,为___________________

(2)有些蔬菜是在温室大棚中种植的,温室大棚塑料薄膜属于________材料(填材料 类别),大棚中无土栽培的植物生长在营养液中,在配制营养液时想选择两种化肥,同 时满足植物对三种重要营养元素的吸收可以选择氯化钾和 (写化学式) 成营养液复合肥可以同时匀地供给作物几种养分,____________有效成分高。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一包白色粉末设计实验初步证明了白色粉末 A 的成分都是钾盐( 不含氢元素)。有关数据如下图所示:

(1)写出题中产生气泡的反应化学方程式 ___________

(2)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式 ___________

(3)A中钾盐成分的化学式为 ________________________

( 4 ) , C _________________________

(5)计算所得 D 溶液中溶质的质量分数为 _______________

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【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是(  )

A. 生成氢气的质量:甲>乙>丙 B. 相对原子质量:乙>丙>甲

C. 金属活动性:乙>甲>丙 D. 消耗硫酸的质量:甲>乙>丙

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【题目】化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器C的名称:________

(2)若用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置中已经选择了A、C、D,则还要选择以上仪器中的________(写名称);若用装置H收集氢气,氢气应从________(“a”“b”)端通入。

(3)某同学用上述(2)中的方法制取氢气,结果未收集到氢气,请你帮他分析可能的原因是_____________。(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为甲、乙两种固体物质(不考虑结晶水) 的溶解度曲线。下列说法错误的是(  )

A. 20 ℃时,甲、乙具有相同的溶解度

B. 甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大

C. 20 ℃时,可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液

D. 50℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解后同时等速降温,则乙溶液先成为饱和溶液。

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【题目】某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验。实验结束后,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加。

(1)往试管内滴加液体所用的仪器是_____(填仪器名称);正确操作是__________________。甲同学的实验完成后,A试管一定有剩余的物质是___________________________

小组同学将C中液体过滤后,对所得滤液的主要成分进行了如下探究:

【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想:

猜想一:滤液中的溶质是NaCl Na2CO3

猜想二:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2

猜想三:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四:滤液中的溶质是NaCl

【讨论与交流】通过认真讨论,小组同学排除了其中一种不合理的猜想。

(2)你认为不合理的猜想是______,理由是_________________(用化学方程式说明)

【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中,向试管中滴加一种物质,发现有无色气泡生成。

(3)你认为丁同学向滤液中滴加的物质是_________________________

【实验结论】通过探究,小组同学得出了猜想一是正确的的结论。

【实验反思】(4)分析实验后所得溶液中溶质成分时,除生成物外,还要考虑_______________

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