【题目】用小刀切去一小块钠,把放入水中,观察到金属钠浮在水面上,并在水面上迅速游动,熔成一个银白色小球,最后完全消失.根据以上内容不能推知的是( )
A.钠的密度比水小
B.钠在水中能燃烧
C.钠的熔点比较低
D.钠是银白色的固体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列灭火方法不准确的是( )
A.酒精灯着火---用湿抹布盖灭
B.油锅起火---用锅盖盖灭
C.汽车油箱着火---用水浇灭
D.森林起火---砍伐树木形成隔离带
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下列科普短文 消毒是饮用水处理中的重要环节之一.常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等,二氧化氯是世界卫生组织推荐的饮用水消毒剂.
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,受光照、振动或加热等影响可发生爆炸,但在水溶液中无危险性.自来水厂以亚氯酸钠(NaClO2)和盐酸为原料,用二氧化氯发生器现场制二氧化氯,再投加到水中进行消毒.
研究人员发现:1.0mg/L氯气与0.5mg/L二氧化氯的消毒能力相当,氯气和二氧化氯消毒过程中都会产生三氯甲烷(有毒副产物).某研究小组采集了同一水源的水样,在40℃时,对两种消毒剂的浓度与产生三氯甲烷的浓度关系进行了对比实验.得出的数据如图1和图2所示.
上述实验表明:氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下,使用二氧化氯做消毒剂比用氯气更安全.通过不断完善制备与应用技术,二氧化氯在净水领域中的作用将越来越大.
依据短文内容,回答下列问题.
(1)写出二氧化氯的一条物理性质: .
(2)需要现场制二氧化氯的原因是 .
(3)完成化学反应方程式:5NaClO2+4HCl═4ClO2++2H2O
(4)下列说法正确的是 (填序号).
A.浓度相同时,氯气和二氧化氯的消毒能力相当
B.40℃时4.0mg/L的氯气在0~20h内产生的三氯甲烷明显增多
C.40℃时0.8mg/L的二氧化氯在0~20h内产生的三氯甲烷明显增多
(5)对比图1和图2,找出能说明“氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下,二氧化氯比氯气更安全”的依据: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】到了科技馆,走进“华夏之光”主题展厅.在这里了解到我国古代掌握了多种金属冶炼技术.
(1)在春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,该反应的化学方程式为
(2)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和 . 在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具,在C3N4中,氮元素的化合价为﹣3,则碳元素的化合价是( )
A.+1
B.+3
C.+4
D.﹣4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在20℃时,200g水中最多溶解A物质20g,在50℃时100g水中最多溶解B物质10g, 则 ( )
A.
A.B物质的溶解度相等
B.A的溶解度大于B的溶解度
C.A的溶解度小于B的溶解度
D.无法比较
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室选用了如下几种装置来制取氧气.
(1)写出有标号的仪器名称:④ .
(2)小芳用过氧化氢溶液来制取氧气,她应选择的发生装置为(填编号),反应的文字表达式为 .
(3)小玉用A来制取氧气,他应选择的药品是 , 为了收集一瓶纯净的氧气,最好选用的收集装置是 , 反应的文字表达式是 .
(4)用C来收集氧气,验满的气体的方法是 .
(5)若收集某气体时只能选用D装置,则可推知该气体的性质可能有 .
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