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水是人类及一切生物生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识,请回答:

(1)如图一是电解水实验装置,试管A中收集到的气体是 (填化学式),该实验中发生反应的化学方程式是

(2)天然水中含有许多杂质,可利用沉淀、过滤、 和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是

(3)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,采用如图二三四装置进行过滤,该图操作中存在一处明显的错误是 .改进后发现,溶液仍然浑浊,可能的原因是 (写出一点即可).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的化学方程式:

(1)碳酸钠与稀盐酸反应

(2)氢氧化钡与硫酸反应

(3)硝酸银与盐酸反应

(4)使用盐酸去除铁锈的原理

(5)氢氧化钙与氯化铁的反应

【答案】(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

(2)Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;

(3)NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;

(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;

(5)3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2.

【解析】(1)碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

(2)氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

(3)硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓.

(4)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

(5)氢氧化钙与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙,反应的化学方程式为:3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2.

【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2016届江苏省盐城市滨海县第一初级中学九年级上月考化学试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

硫酸既是重要的化工产品,又是重要的化工原料,还是实验室重要的化学试剂.

(1)将浓硫酸滴到布条上,放置一会儿后可以观察到布条变成 色.

(2)浓硫酸运输过程中出现泄漏通常用熟石灰进行处理,其化学方程式为:

(3)浓硫酸能与金属铜反应,化学方程式为:Cu+2H2S04(浓)CuS04+2H2O+X,X的化学式为

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科目:初中化学 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

伟大的化学家居里夫人因发现镭元素(符号:Ra)获得诺贝尔化学奖.已知镭原子的核内质子数为88,常温下,镭是一种银白色固体,密度为6.0g/cm3,熔点为700℃,易与水反应生成氢氧化镭(镭显+2价)和氢气.回答下列问题:

(1)镭原子的核外电子数为

(2)从上述叙述中找出镭的一点物理性质:

(3)写出镭(Ra)与水反应的化学方程式:

【答案】(1)88(2)银白色.

(3)Ra+2H20═Ra(OH)2+H2 ↑.

【解析】(1)镭原子的核内质子数为88,则镭原子的核外电子数为88.

(2)物质的颜色、状态等方面的性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.

(3)镭与水反应生成氢氧化镭和氢气,镭与水反应的化学方程式:Ra+2H20═Ra(OH)2+H2 ↑.

【点评】本题主要考查物质的性质和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.

【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2016届江西省宜春市上高二中九年级上学期期末化学试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震,又一次考验我们的应急救援和保障机制.

(1)为保障基本生活需求,运来了下列物资,其中属于合成高分子材料的是

A.纯净水 B.加厚棉被 C.铁锅铁铲 D.塑料凳子

(2)为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众,迅速搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹芯板墙体,为防止钢板生锈,下列措施合理的是

A.表面喷漆 B.经常酸洗 C.经常水洗

(3)为了预防次生灾害的发生,防疫人员对地震灾区进行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体,11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解,制取ClO2反应的化学方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl.

根据以上信息,推断上述反应中X的化学式为 ,NaClO3中Cl元素的化合价为 价.

(4)对饮用水可用净水丸进行快速杀菌消毒,药丸分内外两层,使用时,直接将它投入适量的水中,外层的优氯净(C3O3N3Cl2Na)先与水反应,生成的次氯酸(HClO)起杀菌消毒作用;几分钟后,内容的亚硫酸钠(Na2SO3)将水中的余氯(次氯酸等)除去,.回答下列问题:

①C3O3N3Cl2Na由 种元素组成.

②净化水除了上述方法外,请你另举一例:

③除去余氯的反应之一为:Na2SO3+HClO=Na2SO4+X,X的化学式为

④使用净水丸时,是否先破碎后使用? (填“能”或“不能”)

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

名称中有水字的物质可能是纯净物,下列有水字的物质属于纯净物的是

A.硬水 B.盐水 C.泥水 D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济宁市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如图:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:

(1)溶剂X是 ;Y溶液中溶质的化学式为:

(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)

(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省榆林市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a :b

(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ;收集装置为 (均填字母);

选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是

写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:

(3)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是_______________(填字母).

(4)用装置B,用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的化学方程式

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期12月质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成.实验装置由A、B、C、D组成(氢气发生装置省略未画出).回答下列问题:

(1如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气,他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气,在装置A中通常放 溶液,其作用是 ;在装置B中通常放 溶液,其作用是

(2)若实验前后,称量结果如下,装氧化铜的玻璃管的质量减少6、4克,装氯化钙的U型管的质量增加了7、2克.根据上述实验数据,写出水中氢、氧两种元素质量比的原始计算式

(3)在装置D中,将CaCl2改换为 ,才能检验出氢气还原氧化铜有水生成.

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济宁市九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题

(1)由①、②、③号三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为 (填颜色).

(2)由①、②号两种元素组成,且②号元素呈﹣1价的物质的化学式为

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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市部九年级下学期开学测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是

A、充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡

B、在实验过程中,黑色粉末逐渐变成红色

C、该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2

D、在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中

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