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    【题目】下列符号，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）

    A.NB.ClC.CuD.C60

    【答案】C

    【解析】

    A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项错误。

    B、Cl属于气态非金属元素，可表示氯元素，表示一个氯原子，但不能表示一种物质，故选项错误。

    C、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项正确。

    D、该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项错误。

    故选：C。

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    【题目】下列变化过程中只发生物理变化的是（ ）

    A.煤转化为煤气B.加热食盐水至晶体析出

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    A.氮气的化学性质稳定，可作为保护气

    B.木炭具有还原性，可冶炼金属

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    【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

    【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。

    【查阅资料】CaC12 滚液显中性

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？

    【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：

    猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________

    猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想IV不合理，其理由是_________________。

    【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。

    实验方案

    滴加紫色石蕊溶液

    通入CO2

    滴加Na2CO3溶液

    实验操作

    实验现象

    ____________

    __________

    产生白色沉淀

    实验结论

    溶液中含有Ca(OH)2

    溶液中含有Ca(OH)2

    溶液中含有Ca(OH)2

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想III是正确的。

    【评价反思】（1）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因____________。

    （2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外．还需要考虑_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语不正确的是（ ）

    A.2 个氢原子：2H

    B.干冰：H2O

    C.2 个铁离子：2Fe3+

    D.2 个氮气分子：2N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是：

    A.最外层电子数决定元素种类

    B.由同种元素组成的物质是单质

    C.原子的体积不一定比分子小

    D.化合物中非金属元素只显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】红薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、多种维生素、钾、铁、硒等，这里的钾、铁、硒是指

    A.元素B.原子C.分子D.离子

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    【题目】洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ）

    A.用洗洁精洗去餐具上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣

    C.用酒精除去附着在试管壁内的碘D.用汽油除去衣服上的油污

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    【题目】我国是世界钢铁产量最大的国家，建造航母、修高铁都需要大量钢铁。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：

    ⑴A中玻璃管内观察到的现象是______________。

    ⑵写出CO还原Fe2O3的化学方程式____________；

    ⑶试验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是__；右边导气管放置点燃的酒精灯的目的是___。

    ⑷图中高炉炼铁时焦炭的作用是①_________；②____________。

    ⑸高炉炼的铁是生铁，它与钢的区别是___________________。

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