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(11分)请你根据下图提供的氧气的制取和性质实验,回答以下问题。

(1)指出图中标有a和b的仪器名称:a          、 b           
(2)根据图A中观察到的现象,说明该反应生成的气体是          (写名称)。
(3)图B实验观察到发出        ,其反应的化学方程式为                       
该反应属于           反应(填化学反应的基本类型)。
(4)C实验装置充满氧气集气瓶预先装少量水,其作用是                          
若将氧气换成空气,则该化学反应          (填“能”或“不能”)进行,其原因是      
(1) a  试管   、b集气瓶   (2)  氧气   (写名称)
(3)发出 耀眼的白光  
化学方程式为       2Mg + O22MgO  
该反应属于  化合   反应(填化学反应的基本类型)
(4)作用是    防止铁丝燃烧熔化物溅落炸裂瓶底          
反应 不能  (填“能”或“不能”)进行,其原因是 空气中氧气浓度不够。

试题解析:该题需要认真观察图示,由图上信息:图A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气;图B是镁带燃烧;图C是细铁丝在氧气中燃烧。
(1)试管、集气瓶是初中化学常见仪器,a为试管、b为集气瓶;
(2)图A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气,故生成的气体是氧气;
(3)图B是镁带燃烧实验.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,燃烧后生成白色粉末状的氧化镁,反应方程式2Mg + O22MgO,反应特点为“多变一”,属于化合反应;
(4)图C是细铁丝在氧气中燃烧.铁丝在氧气中燃烧产生大的热,为了防止铁丝燃烧熔化物溅落炸裂瓶底,事先在瓶内放少量的水或细沙;细铁丝在空气中不能燃烧,因为空气中氧气只占体积的21%,氧分子数目少,与细铁丝碰撞的机会少.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是
A.镁带在氧气中燃烧,有白烟产生
B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生
D.硫磺在氧气中燃烧,有大量白烟生成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于催化剂的说法,不正确的是
A.加入催化剂都能使化学反应速率加快
B.使用催化剂不会增加产物的量
C.不是所有的反应都需要催化剂
D.不同的反应选择的催化剂可能不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出带标号①的仪器的名称:①_______________
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是___________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是________________;写出该反应的文字表达式_______________________。
(4)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是____________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下,碘和镁化合时速率很慢,若滴入几滴水,则反应剧烈且形成了一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是(   )
A.反应物B.氧化物C.催化剂D.还原剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物.将A、B分别放入试管中,同时加热,完全反应后,得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中,正确的是:(  )
A.  B.   C.   D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

打雷放电时,空气中极少量的氧气会转变为臭氧(O3),这个反应可以表示为氧气臭氧。下列说法正确的是(   )。
A.这是物理变化B.这是分解反应
C.这是化合反应D.这是化学变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

图10是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(提示:以下所选装置均填装置标号)

(1)写出序号为①②③的仪器名称:①      ;②      ;③              
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的药品是            
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是                         
②收集所得气体可选用的一种装置是        
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
集气瓶标号
1
2
3
4
5
集气瓶中氧气的体积分数
28.9%
36.8%
44.7%
52.6%
60.5%
带火星木条的状况
微亮

很亮
复燃
复燃
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号)             
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是         (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是     ;如果用图11所示装置收集乙炔,

气体应从    (填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

)化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
  
A           B       C      D     E
图1                                       图2
(1)写出图中带标号仪器的名称:①             
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是      ,选择的发生装置是         (填序号,下同),选择的收集装置是      ,选择此收集装置的理由是                。在连接你选择的气体发生装置与收集装置时,使玻璃导管较易插入橡胶导管的措施是   
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取    (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。

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