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    9．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）实验室既可以用装置A，也可以用装置B制取某种气体，则该气体的化学式为O2，检验该气体的方法是将带火星的木条放到气体中，观察木条是否复燃．
    （2）利用上述装置还可以制取二氧化碳，你选择的发生装置是B（填字母），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用排空气法收集二氧化碳，应从C装置的a（填“a”或“b”）端进气．
    （3）改进A装置后可以进行木炭还原氧化铜的实验，此反应的基本类型是置换反应，你的改进方法是将酒精灯改成酒精喷灯（或在酒精灯上加灯罩）．

    分析 （1）根据制取气体的装置来分析；
    （2）根据实验室制取二氧化碳的原理、二氧化碳的密度来分析；
    （3）木炭还原氧化铜需要在高温条件下进行．

    解答 解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用氯酸钾制氧气就需要加热；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；故填：O2；将带火星的木条放到气体中，观察木条是否复燃；
    （2）在实验室中，常用固体大理石或石灰石与液体稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳，故选择装置B来制取；二氧化碳的密度比空气大，所以用装置C收集二氧化碳时，气体从长管进入；故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；
    （3）A装置经过改进后能做木炭还原氧化铜的反应装置，木炭还原氧化铜需要在高温条件下进行，所以改进的方法是：酒精灯火焰罩上金属网，反应的方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应；故填：置换反应；将酒精灯改成酒精喷灯（或在酒精灯上加灯罩）．

    点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的检验等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．下列框图中的物质均为初中科学常见物质，其中A是大理石的主要成分，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）物质B是CO2；C是CaO；
    （2）写出物质D→A过程的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+NaOH；其所属基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．根据下列实验装置图，回答有关问题．

    （1）图中标有①的仪器名称是铁架台．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要获得较纯净氧气，应选择的装置组合是BE．
    （3）实验室用A装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用稀硫酸，用F装置收集氢气，导管口a应与c（选填“b”或“c”）相连．
    （4）兴趣小组的同学设计了如图1、图2所示装置进行实验来探究浓硫酸能否与Cu反应．结果实验现象相同--加热后铜片上有气泡，溶液逐渐变成了蓝色，石蕊试液变红，说明浓硫酸能与Cu反应．

    请回答：①同学们猜想生成的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．你认为他们猜想的依据是质量守恒定律（或化学反应前后元素的种类不变）．
    ②石蕊试液变红说明生成的气体中有SO2（或二氧化硫），后经验证没有另两种气体生成．
    ③在图1装置中，“蘸有浓碱液的棉花”的作用是吸收多余的二氧化硫，防止污染空气．
    ④比较两实验装置，图2装置的优点是能控制反应的发生与停止、能防止倒吸
    ⑤请根据以上信息写出浓硫酸与Cu反应的化学反应方程式Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．水龙头中常镀铬，铬是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液，请回答：
    （1）铬的元素符号Cr．
    （2）写出铬与稀硫酸反应的化学方程式Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
    （3）预测铬与稀硫酸反应的现象：银白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生，溶液由无色逐渐变成蓝色．
    （4）结合现象分析，该反应过程中，溶液中逐渐减少的离子是H+，（写离子符号，下同）逐渐增多的离子是Cr2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．（1）生活中处处有化学，请按要求将下列物质的序号填在横线上．
    ①生石灰；②熟石灰；③小苏打；④干冰；⑤氮气；⑥硫酸；
    可用于汽车铅酸蓄电池的是⑥；可用于糕点发酵粉的是③；
    可用于人工降雨的是④；    可用于中和酸性土壤的是②；
    可用于食品包装中干燥剂的是①；可用于食品防腐的是⑤．
    （2）请用相应的化学符号填空：
    ①人体中含量最多的元素O；    ②两个亚铁离子2Fe2+；
    ③保持氢气化学性质的最小粒子H2；④天然气的主要成分CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列生活中常见的变化，一定发生化学变化的是（　　）
    A．矿石粉碎B．工业制氧气C．氢氧化钠潮解D．剩饭变馊

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．近来，松树蘑菇在娄底市场上卖得很火热，价格也要100元每千克，食用了可以抗癌，就是因为这种蘑菇中含有合成抗癌新药紫衫醇的原料之一：C21H38O11，对于该物质下列就法不正确的是（　　）
    A．属于有机物
    B．由碳、氢、氧三种元素组成
    C．所含碳元素的质量分数为21%
    D．1个分子由21个碳原子、38个氢原子和11个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同．

    请回答下列问题：
    （1）反应①的基本反应类型为分解反应．
    （2）B的化学式为NH3．
    （3）反应③的化学方程式为：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （4）反应④的实际应用为冶炼金属．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组为测定某混合物（碳酸钙和氯化钙）中碳酸钙的含量，取该混合物11.11g于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，实验过程中，收集到的二氧化碳与反应时间关系如图所示（假设气体全部逸出）．计算：
    （1）所取混合物中碳酸钙的质量为10g．
    （2）所加稀盐酸的质量分数为多少？（请写出计算过程）
    （3）加入36.5g稀盐酸时，烧杯中钙元素的质量为4.4g．

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