【题目】如图是实验室常用的仪器和装置,据图回答下列问题。
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,选择的发生装置为_____(填数字序号,下同)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;收集氧气和二氧化碳都可以选择的收集装置为_____,理由是_____。
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,若用装置⑥来收集氢气,则气体应由_____端(填“a”或“b”)导入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。
老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
(实验探究)
(1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________。
(2)甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________ |
(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
(实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。
(反思与交流)
(1)为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________。
(2)药品取完之后应及时密封保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】清华大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇,下图为该反应的微观模拟示意图(图中微粒恰好完全反应)。下列有关说法正确的是( )
A. 该反应类型为复分解反应
B. 参加反应的甲、乙质量之比为3:1
C. 生成物丙和丁均为氧化物
D. 该反应实现了无机物到有机物的转化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】JD Pizza是吃货们喜欢的快餐美食之一,它种类繁多又营养丰富,其中的地瓜披萨更是受到人们的青睐.该披萨是在面饼上加入地瓜、青椒等原料烘烤制得.请回答下列问题
(1)地瓜披萨中能为人体提供能量的营养素主要是_____;青椒提供的营养素在人体中的作用是_____;面饼的主要成分在人体内经一系列反应,最终变为_____(填化学式),经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供_____.
(2)为了增加青椒在生长过程中的抗寒、抗旱能力,可施加的肥料是_____(填化学式).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请依据下图回答问题:
(1)图1是碳原子结构示意图,其原子核内质子数为________,该元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素组成不同碳单质有广泛的用途,图2中用到的碳单质是________,图3中用到的碳单质是____,图4中用到的碳单质是________;不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____________。
(3)CO和CO2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料,其在空气中燃烧的化学方程式是________________。
CO2可制饮料,其和水反应的化学方程式是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近日,各种山野菜登临哈尔滨集市。有香椿、蒲公英等。买一绺香椿,做一个香椿炒鸡蛋,伴着香喷喷的玉米蔬菜粥,清爽而不油腻,营养又健康。请回答问题
(1)香椿等蔬菜富含的营养素是①_____,米饭富含的营养素的作用是:在人体内经氧化放出能量,为②_____和③_____提供能量。
(2)为保证蔬菜茎叶生长茂盛,叶色浓绿,需要适当施加①_____肥(填“化肥种类”),请写出一种在土壤中不残留有害物质的该类化肥的名称②_____。
(3)家用燃气炒菜过程中,有时会发现火焰呈黄色或橙色,并且锅底出现黑色,这说明燃料完全燃烧需要①_____。炒菜时加入适量的食盐调味,食盐中的氯离子具有②_____、帮助消化和增进食欲的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是五种粒子的结构示意图,关于这五种粒子说法正确的是( )
A. ①②③⑤所属的元素在周期表中属于同一周期
B. ①③能形成AB2型化合物
C. ①④所属元素的化学性质相似
D. ②③⑤都是稳定结构,都属于阳离子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通常状况下,硫化氢(H2S)是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,广泛存在于下水道中。请回答下列问题:
(1)“剧毒”属于硫化氢的________性质(填“物理”或“化学”)。
(2)H2S的水溶液是一种酸(氢硫酸),下列关于该酸的说法中错误的是_______。
A 能与氢氧化钠溶液反应 B 能使酚酞试液变红色
C 能与某些盐溶液反应 D 能与某些金属反应
(3)将H2S气体通入硫酸铜溶液中能生成黑色CuS沉淀和另一种酸,反应的化学方程式为________,基本反应类型是________。
(4)已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:2Mg+X 2MgO+C,则X的化学式为________;若金属镁的质量为m1, 完全反应后生成碳的质量为m2, 则m1________m2(填“大于”、“等于”、“小于”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不溶于水,也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,加入一定质量分数的稀盐酸,碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应,实验如图所示。
(1)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。
(2)所得溶液中溶质质量分数_____。(结果保留1位小数)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com