【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关:
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量;开发等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.
(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成.
(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将煤块经粉碎处理,这样可以使其在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为;为减少污染、提高煤的利用率也可将其转化为可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应,其 微观示意图如下所示,则可以判断出此反应的反应类型是反应.
(4)为减少温室气体排放量,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景. ①NH3中氮元素和氢元素的质量比是;NH3中氢元素的化合价是;
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整: .
【答案】
(1)CO2;太阳能
(2)SO2
(3)增大了煤与空气的接触面积;置换反应
(4)14:3;+1;N2
【解析】解:(1)低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳,常见的新能源太阳能、地热能、潮汐能等;(2)二氧化硫的排放导致酸雨;(3)将煤块经粉碎处理,这样可以增大了煤与空气的接触面积,所以可以使其在空气中燃烧得更快、更充分;碳和水反应生成氢气和一氧化碳,是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,属于置换反应;(4)①NH3中氮元素和氢元素的质量比为(14:1):(1×3)=14:3;②由化学反应前后原子的种类和数目不变可知,NH3燃烧反应的化学方程式4NH3+3O2 6H2O+2N2 . 所以答案是:(1)CO2 太阳能 (2)SO2(3)增大了煤与空气的接触面积 置换反应(4)①14:3;+1 ②N2
【考点精析】本题主要考查了二氧化碳对环境的影响和质量守恒定律及其应用的相关知识点,需要掌握二氧化碳多环境的影响:过多排放引起温室效应;①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体.下面有关“超临界水”的说法不正确的是( )
A.它是纯净物
B.它是一种不同于水的物质
C.它的分子之间有间隔
D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们在帮老师整理实验室时,发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【资料】①表是几种物质常温时的溶剂能力
②酚酞试剂遇碱性溶液变红色:石灰水溶液显碱性
OH﹣ | Cl﹣ | CO32﹣ | NO3﹣ | |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 反应的化学方程式为: |
可能是Ca(OH)2 | 暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出 |
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是二者的混合物.
(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水震荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3 , 有人认为甲同学的结论不严密,理由是 . 为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下
(3)列实验报告:
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上次清夜,滴加1~2滴无色酚酞试液 | ||
向上述试管中的残留固体中加入稀盐酸 | 白色粉末(“有”或“无”)CaCO3 | |
由上述实验可知白色粉末的成分是: . |
(4)实际应用:向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸,完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体,试计算反应消耗的碳酸钙的质量.
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