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【题目】五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂,下图是制取V2O5的工艺流程。

(1)写出反应①的化学方程式____________________________________

(2)操作a的名称是____________;实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和____________

(3)反应②的反应类型是____________;物质X一定含有的元素是___________(填元素符号)

【答案】 过滤 漏斗 分解反应 氮元素

【解析】

1)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;

2)操作a的名称是过滤,实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;

3)化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类、个数和质量都不变。

1)反应①中,KVO3NH4Cl反应生成NH4VO3KCl,反应的化学方程式为:;故填:

2)操作a的名称是过滤,实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。故填:过滤;漏斗。

3)反应②中,反应物是一种,生成物是多种,属于分解反应;根据质量守恒定律可知,物质X中一定含有氮元素。故填:分解反应;氮元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?

(提出猜想)放出的气体可能是SO2O2H2.提出猜想的依据是:_________________

(查阅资料)SO2与二氧化碳化学性质相似,也能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3,

(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

1)甲同学认为是O2,则检验方法是____________________

2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO2与澄清石灰水反应的化学方程式 __________________________

3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体:

①如果撤去B装置,直接连接A,C装置进行实验。你认为可能导致的后果是___________

②实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_________________________

(实验探究)实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊, C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成

4)(实验结论)铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_______

5)(思维拓展)①由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含_______物质

②碱的性质决定了保存方式,例如氢氧化钠密封保存一方面是由与它要与二氧化碳作用而变质,另一方面是由于_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】资料一:据报道,浙西北藏着个聚宝盆,4平方公里范围的稀土矿含钪70t,经济价值超700亿元。稀土是国家战略储备资源,这次发现的钪更能被用在国防、军工、航天、核能等多个重要方面。

资料二:根据嫦娥一号从月球返回的信息表明,月球中含有丰富He-3原子,同时测了月球上14种元素的含量和分布:KTh(钍)、U(铀)、OSiMgAlCaFeTi(钛)、NaMn(锰)、Cr(铬)、Gd(钆)。

请结合上述材料回答:

1嫦娥一号从月球返回信息表明,月球中含有丰富He-3原子,它可能成为未来核能的重要原料。He-3原子核内_____

A含有3个质子,没有中子 B含有2个质子,1个中子

C含有1个质子,2个中子 D含有3个中子,没有质子

2)钪元素相关信息如图所示。下列说法中不正确的是____

A该元素的元素符号为Sc

B该元素属于金属元素

C该元素的原子核外有21个电子

D该元素的相对原子质量为44.96g

3嫦娥一号另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布:KTh(钍)、U(铀)、OSiMgAlCaFeTi(钛)、NaMn(锰)、Cr(铬)、Gd(钆)。其中属于地壳中含量最多金属是 _____;属于非金属元素的有_____种。

4)钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属。钪(Sc)元素的粒子结构示意图如图所示:

①下列四种粒子的结构示意图中,与图1化学性质相似的是 ________

②图2所表示的粒子的化学符号是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取二氧化碳气体有下列仪器供选用:

请你回答下列问题:

1)制取二氧化碳气体所需的药品是______,写出制取反应的文字表达式_____

2)收集二氧化碳气体的方法是_____

3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答)_____

4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____

5)利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置,还能制取另一种气体,写出制取该气体的文字表达式____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语按照要求填空

(1)1个三氧化硫分子_______________2个碳酸根离子_______________;写出亚磷酸H3PO3中磷元素的化合价_______________

(2)Cr3+铬离子,写出氢氧化铬的化学式_______________;写出Ca(ClO3)的名称_______________

(3)硝酸铜受热分解时产生一种有刺激性气味的有毒气体,该气体可能是____________(填字母)

A NH3 B SO2 C N2 D NO2

要得到46克该气体,需要加热_______________克硝酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空

12个氢原子_____

22个水分子_____

3)氩气_____

42个亚铁离子_____

5)标出氧化镁中镁元素的化合价_____

6)相对分子质量最小的氧化物_____

7)空气中体积分数最大的物质是_____

8)碳酸钠的化学式是_____

9)氯离子的结构示意图_____

10)氨气(NH3)可在不同条件下与氧气(O2)反应生成不同的产物,且放出大量的热。若从环保角度考虑,氨气与氧气反应生成理想的产物是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法,请按要求回答下列问题:

在燃烧匙内盛过量红磷,红磷必须过量的原因是 _____ ,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是_____ ,其反应的化学方程式为 _____;待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象是 _____ ,该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是_____(任写一点);若测得空气中氧气的体积分数约为1/7,则可能的原因是_____(任写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.

(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素

(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似

(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识:

①装置不漏气是实验成功的重要因素之一

②红磷的用量不足不会影响实验结论

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升

④红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

⑤将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

其中有错误的是

A. ②③B. ②④⑤C. ②①D. ①③

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