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【题目】现有下列ABCDE五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列空格中。

1)加热高锰酸钾制取氧气,发生装置用___________装置,收集氧气最好用________装置。

2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置用___________装置,反应的文字表达式为____________________________________

3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应用________装置,收集氨气最好用________装置。

【答案】A C B 过氧化氢+氧气 A E

【解析】

1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以加热高锰酸钾制取氧气,发生装置用A装置,收集纯净的氧气最好用C装置;

2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置用B装置,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢+氧气;

3)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小,易溶于水,所以发生装置选择A,可采用的收集方法是E

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年各大体坛赛事报道频繁出现一个名词“嗅盐”。某校兴趣小组在老师的指导下,对“嗅盐”展开了系列探究:

(查阅资料)嗅盐,是一种由碳酸铵和香料配制而成的药品,给人闻后有刺激作用;

嗅闻原理是碳酸铵晶体产生的氨气对人体有刺激作用,过量嗅闻不利健康;

碳酸铵[NH42CO3]晶体受热易分解,产生 NH3H2OCO2

(定性初探)验证“嗅盐”的化学性质

1)甲同学进行了NH4+的验证实验:取适量嗅盐于试管中,加入氢氧化钠溶液共热,在试管口放一张_____,观察到了预期的实验现象。请写出氢氧化钠溶液与碳酸铵反应的化学方程式_____

2)乙同学进行了 CO32的验证实验:取适量嗅盐于试管中,再加入稀硫酸,并将生成的气体通入_____,预期的实验现象是_____,实验后观察到了预期的现象。

(定量再探)测定“嗅盐”中碳酸铵(NH42CO3的质量分数

方案Ⅰ:取样品 6.0 克,用图 1 装置进行实验,测量C装置在反应前后增加的质量即为产生NH4+的质量:

3)装置B的作用_____,装置C中普通漏斗的作用是_____,图2装置中不能与其起到相似作用的是_____

4)小组同学经讨论后,均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小,原因是_____

方案Ⅱ:取样品6.0克,用图3装置进行实验,利用F装置测量反应生成气体的体积。

5)请写出装置D中发生反应的化学方程式_____,装置 D 中橡胶管除平衡压强,便于液体顺利滴下外,还有_____的作用。

6)该方案实验结束后,会有气体残留,不能完全进入量气管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2将其 中残留的气体排入量气管中,阐述你的理由_____

7)实验测得量气管中产生气体的体积为 558mL,该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为_____。(已知实验条件下,CO2的密度约为 1.97g/L)。(请写出过程,计算结果精确到 1%

8)若其他操作均正确,下列因素会导致所测嗅盐中碳酸铵的质量分数偏大的是_____ (填字母)

a反应前量气管液面在 0 刻度处以下

b实验结束后,调节两端液面相平读数

c反应结束后未等装置冷却到室温,就开始读数

d反应前正确读取量气管中液体体积,反应后仰视读数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产氯化钙晶体的流程如下:(原料石灰石中含的杂质主要是MgCO3MgSO4 Al2O3)

1)石灰石粉溶解时,Al2O3发生反应的化学方程式为_____________________

2)加入BaCl2除杂的化学方程式为_____________________________

3)操作Ⅱ的具体步骤为___________________ 、冷却结晶;

4)固体a的成分中含有的物质有_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置(组装实验装置时,可重复选择)。试根据题目要求,回答下列问题:

若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体,并在收集前进行除杂和干燥。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl 气体,可用饱和碳酸氢钠溶液进行吸收)

所选仪器的连接顺序为_____(填写装置顺序字母)。

②实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.4g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuNO32溶液中。实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量可能会(  )

A. 25.8gB. 26.8gC. 27.8gD. 28.8g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为铁的价类图,请分析该图后填写下列各空:

①A点表示的物质类别是_____C点表示化合物的化学式为_____,它能与稀盐酸反应,其反应的化学方程式为_____

某化合物的化学式为K2Fe(SO4) 2,则它代表的点是图中_____(选填ABCDEFG)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是(  )

A. t2℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为37100

B. 要配制质量分数相等的甲、乙饱和溶液,温度应该控制在t3

C. 当温度由t3℃→t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数逐渐减小

D. 从甲与少量乙的混合物中提纯甲,可采用蒸发结晶的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据学过的化学知识填空:

(1)金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是______;一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是______

(2)天然气的主要成分燃烧的化学方程式是______

(3)煤在空气中燃烧需要满足的条件是______;吹灭蜡烛的原理是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。(原文作者:吴秀玲,原文有删改)

随着生活水平的提高,人们正在不断改善着自己的居家环境,房屋装修越来越普遍。房屋装修会对室内空气质量产生影响,严重时会危害人体健康。为推行健康住宅,保障人们的身体健康,国家制定了《室内空气质量标准》,已于200331日起开始实施。

房屋装修后室内空气污染物的检测

参照国家《室内空气质量标准》GB/T18883—2002,采集60户装修后0~18个月的室内空气样品,检测甲醛、苯、氨的含量(检测前关闭门窗12小时,并打开室内所有橱柜和抽屉,以保证污染物有一个最大释放和平衡过程)。检测结果见下表。

指标

甲醛

GB/T18883 —2002(mg/ m3)

≤0 .10

≤0 .11

≤0 .20

浓度范围(mg/m3)

0.02-2.19

0.01-1.20

0-1.86

最大超标倍数

12.9

10

5.3

超标率(%)

89

50

35

检测结果分析

(1)室内空气主要污染物及原因

由上表看出,装修后室内空气的首要污染物为甲醛,其次是苯和氨。在超标严重的家庭中,有的是过度装修,有的是购买了大量的新家具,有的是大量使用了人造板材、油漆、粘合剂、乳胶漆等,这些材料会持续向室内释放大量有害气体。

(2)室内空气污染物含量随时间的变化:0~3、5~8、9~12、12~18个月后,室内空气中甲醛、苯、氨含量的超标率随时间变化曲线如下。

(3)室内空气污染物含量的反弹现象

跟踪检测发现,同年11月份室内甲醛浓度为0.15 mg/m3 (室内没有暖气、气温15℃、湿度30%)的房屋,12月份变为0.35 mg/m3 (室内有暖气、气温21℃、湿度35%)。

依据文章内容回答下列问题。

(1)按照国家标准,室内空气中苯的含量不得超过_______mg/m3

(2)室内空气首要污染物甲醛(HCHO)分子中C、H、O原子个数比为_______

(3)依据超标率随时间变化的曲线,得到的结论是_______

(4)引起室内空气污染物含量反弹现象的原因可能是_______

(5)请你对改善室内空气质量提一条合理化建议_______

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