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取一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合物完全溶于水中,得到51g溶液,再向溶液中滴加石灰水,产生沉淀的质量与加入石灰水的质量关系如图所示.若氢氧化钠和碳酸钠混合物中钠元素的质量为0.92g.试计算:
(1)混合物中氢氧化钠的质量.
(2)恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

【答案】分析:(1)根据图中所示可以知道生成沉淀的质量为1g,即碳酸钙的质量为1g,可以根据化学方程式求算出碳酸钠的质量就,进而计算出其中钠元素的质量,然后就可以求算出氢氧化钠的质量;
(2)恰好反应后的溶液为氢氧化钠的溶液,注意氢氧化钠有两个来源:反应生成的和样品中含有的.
解答:解:(1)设混合物中碳酸钠的质量为x,生成氢氧化钠的质量为y
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
106                100       80
x                  1 g       y

解得:x=1.06g;   y=0.8 g
1.06 g碳酸钠中钠元素的质量:
1.06 g××100%=0.46 g
混合物中氢氧化钠的质量:(0.92 g-0.46 g)÷×100%=0.8 g
(2)所得溶液中氢氧化钠的质量分数:×100%=0.32%
答:(1)混合物中氢氧化钠的质量为0.8g.
(2)恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数0.32%.
故答案为:
(1)0.8g;
(2)0.32%.
点评:在对反应图象中曲线进行分析时,曲线的折点的意味着曲线所表示的反应在此时恰好完全反应,解答时要理清反应指所发生的反应,并正确的书写化学方程式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

36、某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应,设计了如下实验方案,并进行实验.
方案一:先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.
该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:NaOH溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了.该小组同学对这种意外现象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;
②可能是NaOH溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失.
(1)为验证猜想①,该组同学做了如下实验:将配制的NaOH溶液加热,并在液面上方
滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液.实验中“加热”和“滴入植物油”目的是
排除氧气对实验的干扰
.实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关.
(2)为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色,由此可得出以下两点结论:
结论1:说明Na2CO3溶液呈
性;
结论2:说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关.
(3)该小组同学通过查阅资料得知:当NaOH溶液溶质质量分数很大时,就会出现上述意外现象.请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液溶质质量分数过大.
①实验方法
取一定质量的氢氧化钠于试管中,滴入酚酞溶液
,②观察到的现象
溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了

方案二:化学反应中通常伴随有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生.如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,则证明发生了化学反应.
该组同学将不同溶质质量分数的盐酸和NaOH溶液各10mL混合,用温度计测定室温下混合前后温度的变化,并记录了每次混合前后温度的升高值△t(如表).

(1)请推测表中x=
7

(2)某同学在没使用温度计的情况下,通过如图所示装置完成了实验.则该同学根据
U形管中的液面左低右高
现象可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?灌云县模拟)2011年央视3?15晚会曝光:河北省保定、石家庄等地区某些企业违反国家卫生规定,用回收的垃圾废纸,生产过程中经烧碱和荧光增白剂处理,生产劣质不卫生餐巾纸.根据所学烧碱知识回答下列问题:
(1)“烧碱”是氢氧化钠的俗称,它通常又被称为
火碱、苛性钠
火碱、苛性钠

(2)采访中工人说它“烧劲大”指的是它
腐蚀
腐蚀
性强;中学实验室中要称取一定质量的氢氧化钠,应放在
②③
②③

①纸片上 ②用表面皿盖住的小烧杯中 ③天平左盘 ④天平右盘
(3)氢氧化钠固体有很强的吸水性,与生石灰按比例混合后称为碱石灰,是常用的气体干燥剂,根据你学过的知识,写出生石灰吸水后反应的化学方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;下列气体不能用碱石灰干燥的是
①⑤
①⑤
. 
 ①CO2  ②CO  ③H2   ④O2   ⑤SO2
(4)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
[对固体猜想]
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
[实验设计]

[现象及结论]
①若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是
稀盐酸
稀盐酸
,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

②若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
CaCO3
CaCO3
(填化学式),该实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
③若A是CaCl2溶液,当实验现象a为
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
,并且现象b为
无色酚酞试液不变色
无色酚酞试液不变色
,则猜想Ⅱ成立.
[反思]久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?石景山区一模)取一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合物完全溶于水中,得到51g溶液,再向溶液中滴加石灰水,产生沉淀的质量与加入石灰水的质量关系如图所示.若氢氧化钠和碳酸钠混合物中钠元素的质量为0.92g.试计算:
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(2013?河东区一模)下列实验操作中,正确的是(  )

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下列各图所示初中化学常见的实验操作中,正确的是(  )

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