【题目】下列实验基本操作正确的是（ ）
A. 
检查装置气密性 B. 
闻气味
C. 
倾倒液体 D. 
点燃酒精灯
培优好卷单元加期末卷系列答案
一线名师权威作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。
（1）按如图所示装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是______。
（2）加热一段时间后，B装置中的灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声。该气体是______。
（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。
（查阅资料）铁的氧化物有三种：
，其中
是红棕色的，而
接触到空气会由黑色变为红棕色。
（实验探究）
①将管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是______，一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有______。（填物质名称）
②取上述黑色固体少许加入足量的
溶液，发现黑色固体部分溶解，且有______色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。
（探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是
，该反应的化学方程式为_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某小组同学在用过氧化氢溶液与
制取氧气的过程中，发现反应的速率很慢，产生的气泡很少。对此，它们进行了如下探究：
（猜想与假设）
①速率慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。
②速率慢、气泡少可能与的质量有关。
（进行实验）
根据图甲进行如下实验。
实验1：用26mg与5mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如乙图1。
实验2：用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量进行实验，压强变化如乙图2。
（解释与结论）
（1）实验1得到的结论是______，实验2的目的是______。欲得出“能加快过氧化氢的分解”这一结论，需要对比______。（简要的写出实验设想）
（2）小组同学查阅资料得知：多种物质能催化过氧化氢的分解。
（实验探究）
实验证明，
溶液也能显著加快过氧化氢的分解，溶液主要含有三种粒子（
），稀硫酸中含有三种粒子（
）为了进一步探究溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计：
①小组同学认为最不可能的是
，他们的理由是______。
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小组同学设计了如下实验，完成探究活动。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
a.取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液中几乎没有气泡放出 | 验证明，起催化作用的是______。 |
b.另取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴硫酸铜溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
（3）（反思与评价）
小组同学在进行实验1和2制取氧气过程中，发现反应的速度很慢，产生的气泡很少的原因可能是______、______。
（4）利用图甲装置不能探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，其理由是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铝元素与人类关系密切
（1）铝元素在自然界中主要以
存在，属于______（填字母序号）
A．单质 B．氧化物 C．碱 D．盐
（2）工业用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：
↑该反应属于基本反应类型中的______反应。
（3）药品“氢氧化铝[
]片剂能”与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应治疗胃酸过多症，该反应的化学方程式为__________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验装置。下列说法不正确的是（ ）
A. 该实验能观察到红色粉末变黑，澄清的石灰水变浑浊
B. 一氧化碳还原氧化铁的反应不属于置换反应
C. 该实验的三个反应中，碳元素的化合价都发生了改变
D. 导管末端的酒精灯是进行尾气处理，防止污染空气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】安徽江淮纯电动汽车今年将投放使用。下图为纯电动汽车实物图，请据图回答下列问题。
（1）图中标示的物件中属于金属材料的是______（填写一种即可），汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和______性。
（2）钢铁车身喷漆处理，既美观又防止生锈，其防锈原理是隔绝______。
（3）铝的金属活动性比铁的______（填“强”或“弱”）。空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是______。（结合化学方程式解释）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铁是应用最广泛的金属．
（1）如图所示铁制品的用途中，利用其导热性的是 （填字母）．
（2）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为 ．
（3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是 ．
（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，请用化学方程式解释原因 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A. 电解一定质量的水
B. 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水
D. 两份等质量的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。
（1）请写出此反应的化学方程式______。
（2）该反应是酸和碱的______反应，又属于______反应（基本反应类型）
（3）反应前后不变的微粒有______（填离子符号）。
（4）从微观的角度分析该反应能发生的实质是______。
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