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    【题目】某粒子的结构示意图如图

    (1)若该粒子为一稀有气体元素的原子，则x=______，y=______．

    (2)若该粒子为R2+，则x=______，y=______．

    (3)若该粒子为Mn-，则x=______，y=______．

    【答案】 18 8 22 0 18 18-n

    【解析】(1)稀有气体元素的原子最外层电子个数是8（氦除外），y=8,原子中质子数=核外电子数，故x=2+8+8=18。 (2)最外层是8个电子的结构是稳定结构，粒子R2+的最外层有8个电子，故y=8。R2+粒子，是R原子失去了2个电子，原子中质子数=核外电子数，x=2+8+8+2=22。(3)最外层是8个电子的结构是稳定结构，粒子Mn-的最外层有8个电子，故y=8。Mn-粒子，是M原子得到了n个电子后有2+8+8=18个电子，原子中质子数=核外电子数，故x=18-n。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程：____________________________。

    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。

    【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

    实验编号

    实验药品

    分解温度(℃)

    ①

    KClO3

    580

    ②

    KClO3、MnO2(质量比1：1)

    350

    ③

    KClO3、CuO(质量比1：1)

    370

    ④

    KClO3、Fe2O3(质量比1：1)

    390

    【分析数据、得出结论】(1)由实验_______与实验4对比，证明猜想合理；

    (2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_________________。

    【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的_______和_________不变；

    (2)画图(在下面空白处画出实验室高锰酸钾制取并收集氧气的装置图)_____________。

    (3)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究(探究一种因素即可)________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硒元素在元素周期表中的信息与硒原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

    A. m＝34，n＝6

    B. 属于金属元素

    C. 相对原子质量是78.96 g

    D. 在化学反应中，硒原子易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答下列问题：

    (1)写出仪器②的名称_____。

    (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 _________。

    (3)选择发生装置B和收集装置_______(填序号)可用于实验室制取CO2，若将发生装置改为C，其优点是______________。

    (4)实验室中常用氯化铵和熟石灰的固体混合物加热制取氨气。通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室欲制取氨气，可选择的发生装置是___(填序号)，若用装置G收集一瓶氨气，则氨气应从___(填“a”或“b”)端通入，多余的氨气应进行处理，防止污染环境。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应。

    （1）你印象最深的一个有关氧气化学性质的实验：单质______在氧气中燃烧，现象是__________。

    （2）写出一个氧气与化合物反应的化学方程式____________________ ，反应中的还原剂是 ___。

    （3）缓慢氧化是氧化反应，但没有剧烈的发光放热现象，原因是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是 （ ）

    A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

    B. 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

    C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

    D. 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是

    A. 反应开始时压强增大是因为温度升高

    B. a点处的压强等于大气压

    C. a点的温度已经接近室温

    D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是

    A. 反应开始时压强增大是因为温度升高

    B. a点处的压强等于大气压

    C. a点的温度已经接近室温

    D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是

    A. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

    B. 实验前要检查装置的气密性

    C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

    D. 实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

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