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【题目】盛有等质量、等质量分数稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡,在左盘烧杯中加入10gCaCO3,恰好完全反应,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的下列物质是

A. 5.6g铁和锌B. 10g镁和氧化镁

C. 10g碳酸镁D. 10g碳酸钠和碳酸锌

【答案】C

【解析】

设:10g碳酸钙完全反应生成二氧化碳的质量为x

x=4.4g;左盘增加的质量是10g-4.4g=5.6g。右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡。

A、假设该金属全部是铁,设生成氢气的质量是y

y=0.2g

假设该金属全部是锌,设生成氢气的质量是z

z0.17g所以5.6g铁和锌后,右盘中实际增加的质量在5.4g5.43g之间,不管是铁、锌以何种比例混合右盘的增重不等于5.6g,故A错误;

B、假设该金属全部是锌,设生成氢气的质量是a

a0.83g,由于氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,所以不管是镁、氧化镁以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g,故B错误;

C、根据化学方程式MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2+H2O可知,每84份质量的碳酸镁与73份质量的盐酸反应,生成44份质量的二氧化碳,10克碳酸镁参加反应时盐酸不足,所以根据消耗7.3gHCl的质量计算生成二氧化碳的质量为4.4g,右边烧杯的质量增加量=10g-4.4g=5.6g,所以加入10克碳酸镁天平平衡,故C正确;

D、由于碳酸钙的相对分子质量是100,所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g,必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100,碳酸钠的相对分子质量是106、碳酸锌的相对分子质量是125,所以加入10克碳酸钠和碳酸锌不可能使天平平衡,故D错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习研究化学的重要工具。结合下图回答下列问题:

1)溴元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。

2)溴元素的化学性质与图二中_____(填字母)元素的化学性质相似。

3)图二中表示钾元素的原子结构示意图,写出溴化钾的化学式_____

4)下列有关溴元素的说法错误的是_____

A 溴的原子序数是 B 溴的相对原子质量是

C 溴原子中的中子数为 D 溴原子在化学变化中易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高阳同学通过阅读课外资料得知,潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂,有关反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑。于是她用如图所的装置来制取CO2并验证其与Na2O2的反应。

1)装置B的作用是_____

2)反应一段时间后,装置E中收集到的气体主要是_____;反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分是什么?高阳为此又进行了如下探究:

(猜想与假设)

猜想一 Na2CO3

猜想二Na2CO3Na2O2

猜想三Na2CO3NaOH

你认为还可能是_____

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量样品于试管中,加入足量的水,振荡

固体完全溶解,_____

样品中一定没有Na2O2

取少量实验所得溶液于另一试管中,加入过量的BaCl2溶液,振荡

有白色沉淀产生

猜想三正确

取少量实验所得上层清液于另一试管中,加入_____溶液,振荡

有白色沉淀产生

(反思与评价)反应后装置C硬质玻璃管中的固体含有NaOH,原因可能是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做测定空气中氧气的体积分数,实验(如图所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5.

请你参与探究:

(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:

颜色、状态

熔点/

着火点/

密度/(g/cm3)

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

(猜想与假设)

甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。

你还能作出的猜想是____________.

(交流与讨论)

(1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是___.

(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略).

①甲同学提出应把红磷换为白磷,则白磷燃烧的现象_________.(与红磷相同)

②与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是____________.

③通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这是利用了金属的_________性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件巳略去)

1ABCD中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,D是有毒物质,则A_____CD发生的化学反应方程式为_____

2)若ABCD为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,D胃酸的主要成分。则A_____,写出D—C反应的化学方程式:_____A→B的反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用化学符号填空:

2个氮分子_____;相对分子质量最小的氧化物_____

(2)根据图回答:

①如图所示的结构示意图共表示_____种元素的粒子(填教字).

②写出图中由三种元素组成的化合物的化学式_____

(3)如图是甲.乙、丙三种物质的溶解度曲线。试回答:

t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_____

t2℃时,若将70g的甲物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解后,再继续加热该烧杯,升温至t3℃溶液的变化情况是_____(填字母)

A溶液变为饱和 B溶解度增大

C溶质质量增加 D溶质的质量分数不变

(4)某兴趣小组为探究ZnFeCuAg四种金属的活动性,进行图中甲、乙、丙三个实验。

①小组同学随后发现该实验无法得出四种全属的活动性顺序。于是补充图丁实验,最终将出四种金属活动性:ZnFeCuAg,则图丁中的试剂AB分别为_____(写出一组即可)

②小组同学将丙试管中的物质过滤后、向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。写出a点对应溶液中所含的溶质是_____(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是(

A. t1℃时,将甲、乙各17g分别加入到50g水中,所得两溶液的质量相等

B. 将甲、乙两种溶液由t3℃降温至t2℃,所得两溶液中溶质质量分数一定相等

C. 若甲中混有少量的乙,可先配制较高温度下甲的饱和溶液,再采用降温结晶的方法提纯甲

D. t3℃时甲的饱和溶液100g降温至t1℃,析出甲的质量是59.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示回答下列问题。

1)上列图示各仪器中,金属仪器的名称是_____

2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,上图中可以选用的发生装置是_____(填序号),如果选择E作收集氧气的装置,则当气泡_____时开始收集。

3)若用过氧化氢溶液制取氧气,则可以选用的制取装置是_____(填序号),其反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:

1)可以作为溶质的是___________

A 只有固体 B 只有液体

C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以

2)配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为___________,水的体积为_________mL (水的密度近似看作lg/cm3)。

3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图.t1时,甲物质的溶解度是___________t2时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是___________ (填)物质的饱和溶液。


4)下列说法正确的是___________

A.将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小

B.t2时甲、乙物质的溶液降温到t1,其溶液的质量一定相等

C.配制一定溶质质量分数的乙物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的乙溶液中溶质的质量分数将偏高

选项

x

y

A

氧化钙

B

硝酸铵

C

浓硫酸

D

稀盐酸


5)按上图所示装置,将液体X注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是______________________

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