【题目】如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成物中的水已略去),其中A是一种常见的建筑材料,B、D、C、I是氧化物,F是含钠的化合物,H、J是黑色固体,请回答下列问题.
(1)写出A、D、F的化学式:A;F;K .
(2)指出反应②在生产实际中的应用:(举一例说明).
(3)写出下列反应的化学方程式:③ .
(4)举一例B的用途;将C、I两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为(填名称).
【答案】
(1)CaCO3;NaOH;Cu
(2)工业炼铜
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
(4)干燥剂;澄清石灰水
【解析】解:根据各初中化学所学的常见化合物,根据“A是一种常见的建筑材料”,“B、D、C、I是氧化物,F是含钠的化合物,H、J是黑色固体”,结合图框推测:A为碳酸钙,B为氧化钙,C为二氧化碳,D为水,E为氢氧化钙,F为氢氧化钠,G为碳酸钠,因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,而H为黑色碳,I为一氧化碳,J为黑色氧化铜,K为铜,M为硝酸铜,L为硝酸银溶液,故硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,代入检验,符合题意.(1)根据分析,A为碳酸钙,F为氢氧化钠,K为铜,故A、F、K的化学式分别为:CaCO3;NaOH;Cu.(2)反应②为一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故在生产实际中的应用工业炼铜.(3)反应③为碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,其反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.(4)根据分析,B为氧化钙,故其用途是干燥剂;因为C为二氧化碳,I为一氧化碳,故将C、I两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为澄清石灰水.
所以答案是:(1)CaCO3; NaOH; Cu.(2)工业炼铜.(3)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.(4)干燥剂; 澄清石灰水.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】发酵粉是糕点的常见膨松剂,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3 , 某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液呈无色.
Ⅰ、为确定气体和固体及溶液的成分,该同学进行了如下的探究:
(1)将气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变蓝色.则该气体为(写化学式),生成该气体的化学方程式是 .
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【猜测】①白色固体是CaCO3;②;③白色固体是CaCO3和Ca(OH)2 .
【实验】取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,则白色固体一定是 .
(3)将所得溶液分为两份:
①一份中加足量的稀盐酸,无气体;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈红色.则原溶液中有溶质、(写化学式).
Ⅱ、为确定发酵粉成分含量,该同学进行了定量实验:
(4)称取干燥的白色固体10g,充分加热至质量不再改变为止,称得残留固体质量为5.3g.则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是( )
A.易溶于水,密度比空气大
B.易溶于水,密度比空气小
C.难溶于水,密度比空气大
D.难溶于水,密度比空气小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去).甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)甲的化学式是;D的化学式是 .
(2)欲通过实验现象观察A和B是否恰好完全反应,实验前需要向B溶液中加入的试剂是 .
(3)E→C反应的化学方程式是 .
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是 .
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