【题目】过氧化钙（CaO2）是一种多功能无机化合物，通常由Ca(OH)2为原料制得，制备流程如下：
（1）原料中NH4Cl中氮元素的化合价是 ，NH4Cl中氮元素的质量分数为 %（精确到 0.1%）。
（2）请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：
CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6 = CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl。制备过程中除水外可循环使用的物质是 （填化学式）。
一线名师提优试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验，U型管左侧管内固定一小试管，右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的。
（1）将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中，写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________，发生反应的化学方程式为__________。
（2）将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内，观察到气球明显变瘪，则右侧胶头滴管中的药品为__________，发生反应的化学方程式为__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】很多物质都能在氧气中燃烧，下列有关现象的描述正确的是（ ）
A．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色的火焰
B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾
C．碳在空气中燃烧，发出耀眼的红光，生成黑色气体
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验：充分加热10.0 g样品至恒重，剩余固体质量为6.9 g。
查阅资料已知：碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不易分解。
计算：（1）生成二氧化碳的质量。
（2）混合物中碳酸钠的质量分数。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有三瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气，为区别它们，将然着的木条分别伸入三个集气瓶中，木条燃烧状况没有明显变化的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有如下五种物质: ①水 ②空气 ③铁粉 ④氯化钠 ⑤液态氧
其中属于单质是＿＿＿＿＿＿＿，属于化合物的是＿＿＿＿＿＿，属于氧化物的是＿＿＿＿＿＿，属于混合物的是＿＿＿＿＿＿＿。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：
下列说法正确的是
A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用化学知识解释下列问题：
（1）用稀有气体可制成霓虹灯，原因是
（2）加热时试管炸裂 （写出一点）；
（3）白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 。
（2）甲、乙两个城市全年雨水的月平均pH变化如图。下列说法正确的是 （填字母）。
A．甲城市受酸雨的影响较严重
B．pH小于6的降雨称为酸雨
C．煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一
D．大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成
（3）二氧化氮进入大气后与雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化学式为 。氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”，“碱雨”中碱的化学式为 。“碱雨”中的碱和硝酸发生中和反应生成一种可用作氮肥的铵盐，其化学式为 。
（4）下图是某反应的微观示意图，通过该反应可以将氨气转化。若D为空气中体积分数最大的气体，则生成C和D的质量比为 （写最简整数比）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
