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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水
    B．可用肥皂水区分硬水和软水
    C．软水中一定不含有钙、镁化合物
    D．硬水可作锅炉用水

    分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指不含或含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．

    解答 解：A、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故选项错误；
    B、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故选项正确；
    C、软水是指不含或含有较少钙镁离子的水，故选项错误；
    D、硬水可作锅炉用水错误，容易发生危险，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．20℃时，某物质的溶解度是50g．20℃时，把100g该物质放入100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为（　　）
    A．50%B．100%C．25%D．33.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用分子和原子的观点解释：水通电分解生成氢气和氧气与水蒸发形成水蒸气的区别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法．请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、氦气、硫、水、氯化钠、铁、二氧化碳、硫酸铜．
    ①由原子构成的物质：氦气、硫、铁；
    ②由分子构成的物质：氢气、水、二氧化碳；
    ③由离子构成的物质：氯化钠、硫酸铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据所给名称（或化学符号），写出相应的化学符号（或名称）
    名称2个氢原子2个氮气分子
    化学符号2Mg2+FeCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．做氢气燃烧实验时，一定要检验氢气的纯度，因为不纯的氢气点燃时可能会发生爆炸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．C、O、N是初中常见的三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式．
    （1）黑色的固体C                  （2）能支持燃烧的气体O2
    （3）能燃烧的气体CO                 （4）食品包装防腐的气体N2
    （5）光合作用所需的气体CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．氧气的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．无色气体B．不易溶于水C．能支持物质燃烧D．密度比空气略大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%，某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究．
    探究一：铁丝燃烧
    如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧．

    （1）集气瓶中加入少量水的作用：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底．
    （2）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧实验III中火柴在铁丝上方，用其火焰内焰对铁丝加热，内焰温度低，没有对铁丝充分预热，因此不能达到铁丝的着火点．
    （3）分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因实验II中铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大，反应更充分．
    探究二：铁粉腐蚀的条件
    如图2所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶（容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．
    序号样品量筒起始
    读数/mL    		量筒最终
    读数/mL    		所需时间
    /min
    11g铁粉、0.2g碳和10滴水10072约120
    2l　g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072约70
    3\\\
    （4）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价升高（填“升高”或“降低”）的过程．
    （5）实验①和②说明NaCl可以加快　（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
    （6）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是放热（填“放热”或“吸热”）过程．
    （7）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成是1g铁粉、10滴水．
    （8）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是19.2%（精确到小数点后1位），试分析该实验结果出现误差的原因滤纸包占有一定体积（写任意一条即可）

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